单选题以教师讲解学生领会为主要特征的教学水平是属于()。A记忆水平B解释性理解水平C探究性理解水平D应用水平

单选题
以教师讲解学生领会为主要特征的教学水平是属于()。
A

记忆水平

B

解释性理解水平

C

探究性理解水平

D

应用水平


参考解析

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以教师讲解学生领会为主要特征的教学水平是属于()。A、记忆水平B、解释性理解水平C、探究性理解水平D、应用水平

在多媒体教室里,教师利用课件展示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动不是()。 A、教师讲解,学生接受B、教师置境,学生体验C、教师引导,学生探究D、教师示范,学生模仿

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在多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动。A、教师讲解,学生接受B、教师置境,学生体验C、教师引导,学生探究D、教师示范,学生模仿

从教育技术的角度出发,对“教学”理解正确的是()。A、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从学生到教师的单向交互活动过程B、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从教师到学生的单向活动过程C、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的双向交互活动过程D、教学是教师与学生共同参与的一切活动

不适合在多媒体教室中开展的教学活动是()A、教师讲解,学生接受B、教师演示,学生观察C、教师广播,学生操作D、教师置境,学生体验

在职教师从事有偿家教,是指()。A、在职教师晚上在家为学生讲解疑难问题B、在职教师课后为学生辅导功课C、在职教师利用业余时间从事营利性有偿教学的行为D、在职教师周末利用业余时间为学生上课

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现代教学设计的主要特征是()。A、以教师教为中心B、以学生学习为中心C、关注真实生活D、创造性和灵活性E、以“研究”超越“经验”

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