对牙刷通过反复实践进行辨认，属于A、物品失认训练方法B、色彩失认训练方法C、听觉失认训练方法D、体觉失认训练方法E、空间关系失认训练
作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激，如按键、弹琴等，此种作业活动用于A、左右失认训练方法B、手指失认训练方法C、偏身失认训练方法D、躯体失认训练方法E、体觉失认训练方法
指出衣服上的扣子用于评定患者的A、颜色失认B、物品失认C、形状失认D、视空间失认E、单侧忽略
阅读训练属于A、听觉失认的训练方法B、视觉失认的训练方法C、体觉失认的训练方法D、空间关系综合征的训练方法E、单侧忽略的训练方法
不借助其他感官,仅凭借触摸不能认识原来熟悉物品的质、形和名称是() A.视觉失认B.触觉失认C.手指失认D.半侧忽略E.身体失认
对刷牙通过反复实践进行辨认,属于() A.物品失认训练方法B.色彩失认训练方法C.听觉失认训练方法D.体觉失认训练方法E.空间关系失认训练
用于评定单侧空间失认的检查方法有（），（），（）。
穿衣失用属于（）A、空间定向失认B、视觉定向失认C、听觉失认D、触觉失认E、身体失认
单选题视觉失认的常见类型不包括（ ）。A物体失认B手指失认C颜色失认D视空间失认E面容失认
单选题阅读训练属于（ ）。A视觉失认的训练方法B听觉失认的训练方法C体觉失认的训练方法D空间关系综合征的训练方法E单侧忽略的训练方法
单选题对牙刷通过反复实践进行辨认，属于（ ）。A物品失认训练方法B色彩失认训练方法C听觉失认训练方法D体觉失认训练方法E空间关系失认训练
单选题指出衣服上的扣子用于评定患者的（）A颜色失认B物品失认C形状失认D视空间失认E单侧忽略
填空题用于评定单侧空间失认的检查方法有（），（），（）。