多选题学习策略包括三大类()。A认知策略B元认知策略C复述策略D资源管理策略

多选题
学习策略包括三大类()。
A

认知策略

B

元认知策略

C

复述策略

D

资源管理策略


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学习策略包括认知策略、元认知策略和__________。

加涅将认知领域的学习分为言语信息,智慧技能和认知策略三大类,是:()。 A、认知复杂程度B、知识的内在表征方式C、学习的信息加工模型D、内在的能力和外在的表现

教师资格考试:学习策略包括( ) .学习策略包括(  )A.认知策略B.资源管理策略C.计划策略D.元认知策略E.内化策略

丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类,这两大类是(  )A 、 宏观策略和微观策略B 、 知识理解的策略和知识记忆的策略C 、 通用策略和专用策略D 、 基本策略和支持策略

学习策略包括认知策略、元认知策略和(  )A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法

CLE建构主义学习环境为学生的自主学习提供三种教学策略,不包括()。A、建模策略B、教练策略C、引导策略D、支架策略

基于Web的学习环境中主要的教学策略有九种,分属三大类,其中不包含()。A、主动性策略B、引导性策略C、社会性策略D、情境性策略

移动学习设计时可以采取的策略包括:协作学习策略设计;学习动机的激发和维持策略的设计;自主学习策略设计;维持学生在学习过程中的自信等。

根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用,体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。

在心理学中,学习方法归属于学习策略,心理学家将学习策略分为三大类,这三大类是 ()A、复习策略、精细加工策略和组织策略B、计划策略、监视策略和调节策略C、认知策略、认知策略和资源管理策略D、感知策略、认知策略和思维策略

迈克卡(Mckeachieetal,1990)等人对学习策略的成分进行了总结,认为学习策略包括()、()和()三部分。

从建构主义角度来看,目前认为比较有效的学习策略不包括()。A、支架式学习策略B、抛锚式学习策略C、随机进入学习策略D、讲授型学习策略

根据学习策略涵盖的成分,迈克卡等人把学习策略分为三部分,不包括()。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、行为策略

学习策略包括三大类()。A、认知策略B、元认知策略C、复述策略D、资源管理策略

一般认为,学习策略包括认知策略、()策略和()管理策略三部分。A、组织;资源B、元认知;资源C、计划;组织D、研究;元认知

心理健康教育的认知目标主要包括开发(),掌握学习策略,改善学习品质三个方面。

丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类,这两大类是( )。A、宏观策略B、微观策略C、通用策略D、基本策略E、支持策略

学习策略可以从以下哪几个方面进行描述( )。A、学习策略由规则和技能组成B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面

学习策略包括认知策略、元认知策略和()。A、记忆策略B、资源管理策略C、思维策略D、学习方法

单选题学习者的学习策略包括记忆策略,认知策略、补偿策略、情感策略和(  )。A元认知策略B合作策略C感知策略D长时策略

单选题一般认为,学习策略包括认知策略、()策略和()管理策略三部分。A组织;资源B元认知;资源C计划;组织D研究;元认知

单选题学习策略包括认知策略、元认知策略和()。A记忆策略B资源管理策略C思维策略D学习方法

单选题()是指学习者对学习材料的信息加工策略,包括编码、复述、精细加工等。A基本学习策略B支持性学习策略C自我监控策略D执行性策略

填空题心理健康教育的认知目标主要包括开发(),掌握学习策略,改善学习品质三个方面。

多选题丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类,这两大类是( )。A宏观策略B微观策略C通用策略D基本策略E支持策略

多选题学习策略包括三大类()。A认知策略B元认知策略C复述策略D资源管理策略

单选题学习策略一般包括()、元认知策略和资源管理策略。A记忆策略B认知策略C思维策略D学习方法

单选题根据学习策略涵盖的成分,迈克卡等人把学习策略分为三部分,不包括()。A认知策略B元认知策略C资源管理策略D行为策略