单选题在间接控制方式中,幼儿的学习方式主要是()A直接学习B间接学习C接受学习D发现学习

单选题
在间接控制方式中,幼儿的学习方式主要是()
A

直接学习

B

间接学习

C

接受学习

D

发现学习


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

指导型课件的应用方式主要是A、个别学习方式B、小组学习方式

( )是3-4岁幼儿的主要学习方式,他们主要是通过( )来掌握和学习别人的经验的。

教师和家长是幼儿社会学习的重要影响源。()是幼儿社会学习的重要方式,教师和家长的言行举止直接、间接地影响着幼儿,构成他们学习的“榜样”。A、观察B、合作C、模仿

关于学生的学习方式的说法正确的有------()A、在接受学习方式中,学习的内容以定论的形式直接呈现给学生,学生是被动的接受者B、在发现学习方式中,学习的内容主要是以问题的形式呈现在学生面前,学生是知识的发现者C、接受学习方式和发现学习方式是绝对对立的,不能互补D、从教学实际上看,接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成的关系

直接教学中幼儿的学习方式以()学习为主。

在幼儿园,一次教学活动中,既可以采用直接教学的方式,也可以采用间接教学的方式,还可以两种方式交替使用

在间接控制方式中,幼儿的学习方式主要是()A、直接学习B、间接学习C、接受学习D、发现学习

间接教学中幼儿的学习方式以()学习为主。

教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略()A、与直接控制方式相结合并灵活地相互转换B、尽量避免使用间接方式C、注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异D、必须根据幼儿学习方式的变化,灵活地转变自己的角色

课堂学习是幼儿的基本活动方式和主要学习方式。

幼儿的学习方式是把刺激和反应直接联合的()。A、概念学习方式B、复杂学习方式C、单纯学习方式D、间接学习方式

幼儿的学习方式通常是()的,在某个学习活动中,常常兼有多种学习方式。

间接教学中幼儿的学习方式()。A、以接受学习为主B、以发现学习为主C、以机械学习为主D、以无意学习为主

间接教学中幼儿的学习方式是()。A、以接受学习为主B、以发现学习为主C、以机械学习为主D、以无意学习为主

在间接“教”的方式中,教师常以物质环境、()为中介与幼儿相互作用。

在幼儿园,教学活动应多采用间接教学的方式

__________是3~4岁幼儿的主要学习方式,他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。

发现学习是学生的主动学习,学习到的是直接的知识和经验,而接受学习是学生被动的学习,学到的是间接的知识和经验,所以,发现学习比接受学习好,在幼儿园应该多提倡发现学习的方式。()

填空题幼儿的学习方式通常是()的,在某个学习活动中,常常兼有多种学习方式。

单选题间接教学中幼儿的学习方式是()。A以接受学习为主B以发现学习为主C以机械学习为主D以无意学习为主

单选题在间接控制方式中,幼儿的学习方式主要是()A直接学习B间接学习C接受学习D发现学习

填空题直接教学中幼儿的学习方式以()学习为主。

单选题间接教学中幼儿的学习方式()。A以接受学习为主B以发现学习为主C以机械学习为主D以无意学习为主

多选题教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略()A与直接控制方式相结合并灵活地相互转换B尽量避免使用间接方式C注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异D必须根据幼儿学习方式的变化,灵活地转变自己的角色

单选题幼儿的学习方式是把刺激和反应直接联合的()。A概念学习方式B复杂学习方式C单纯学习方式D间接学习方式

单选题教师和家长是幼儿社会学习的重要影响源。()是幼儿社会学习的重要方式,教师和家长的言行举止直接、间接地影响着幼儿,构成他们学习的“榜样”。A观察B合作C模仿

填空题间接教学中幼儿的学习方式以()学习为主。

单选题在使用间接“教”的方式中,教师主要是幼儿活动的(  )。A组织者B观察者、支持者、合作者C控制者D引导者