填空题1938年,苏联制定了根据儿童的年龄特征,将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件()

填空题
1938年,苏联制定了根据儿童的年龄特征,将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件()

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

教学任务的制定主要受教育目的、学生年龄特征、学科的特性以及____等因素的制约。

苏联颁布了最初的幼儿园教学大纲草案,第一次明文规定了幼儿园的工作任务与内容的时间是()。 A、1882年B、1902年C、1932年D、1952年

●监理大纲是(45)。(45)A.由监理单位制定的,起着指导监理工作开展作用的纲领性文件B.根据项目特点及技术要求所编制的,具有实施性和可操作性C.将监理委托合同规定的责任和任务具体化的纲要性文件D.为监理单位的经营目标服务的,起着承接监理任务的作用

根据儿童生理心理发展的特点,确定幼儿园教育大纲的内容是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。()

前苏联的《幼儿园规程》规定了幼儿园的教育目的、任务、组织、幼儿园的基本类型、对儿童的营养和幼儿园房舍的要求。()

1948年,教育人民委员会制定了前苏联的第一部《幼儿园规程》和第一部《幼儿园教养员工作指南》。()

1938年苏联制定的《幼儿园教养员工作指南》规定了幼儿园的教育目的、任务、组织、幼儿园的基本类型等。()

1948年苏联教育人民委员会制定了苏联第一部《幼儿园规程》。()

在苏联,1945年《国民教育立法纲要》制定的学前教育任务是“使儿童得到全面的和谐的发展和教育。()

2001年,国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼儿园的教育内容划分为(  )等几大领域。A.健康B.语言C.社会D.科学E.艺术

1938年前苏联出台了一个重要的教育文件,该文件根据儿童的年龄特征将幼儿园工作的任务、内容和方法具体化。这一文件是()A《幼儿园规程》B《幼儿园规则》C《幼儿园教养员工作指南》D《幼儿园教育大纲》

1938年,苏联制定了根据儿童的年龄特征,将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件()

反对将童年仅仅看成是未来生活的预备,而忽视童年期自身价值的观点见于苏联1989年制定的()。A《幼儿园规程》B《学前教育构想》C《幼儿园教养员工作指南》D《幼儿园教育和教学标准大纲》

选择种植、饲养的内容时,要根据学前儿童的年龄特征以及()来进行选择。

1938年,苏联制定了根据儿童的年龄特征,将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件()A、《幼儿园规则》B、《幼儿园教养员工作指南》C、《幼儿园规程》D、《幼儿园教学大纲》

儿童身心发展的特征对()会产生影响,体现在儿童身心发展的年龄特征是制定学前教育任务、内容和方法时的重要参考指标。A、幼儿教育B、小学教C、学龄教育D、学前教育

1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的()A、特殊幼儿园B、托儿所幼儿园C、托儿所D、学校幼儿园

根据运输计划制定任务列表时,这项工作通常包括()等内容。A、了解回程货物信息B、把计划分解为原始任务C、将任务输入到随车的IC卡D、选择最优线路

检修工作任务单是检修工作的依据,它规定了()、费用渠道、工作许可方式和条件、检修工作内容和特殊安全措施等。

制定的(),主要是规范了具体的工作步骤、方法、技巧和标准等内容。A、操作标准B、操作规范C、工作流程D、工作方式

单选题儿童身心发展的特征对()会产生影响,体现在儿童身心发展的年龄特征是制定学前教育任务、内容和方法时的重要参考指标。A幼儿教育B小学教C学龄教育D学前教育

填空题检修工作任务单是检修工作的依据,它规定了()、费用渠道、工作许可方式和条件、检修工作内容和特殊安全措施等。

单选题1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的()A特殊幼儿园B托儿所幼儿园C托儿所D学校幼儿园

单选题1938年前苏联出台了一个重要的教育文件,该文件根据儿童的年龄特征将幼儿园工作的任务、内容和方法具体化。这一文件是()A《幼儿园规程》B《幼儿园规则》C《幼儿园教养员工作指南》D《幼儿园教育大纲》

单选题1938年,苏联制定了根据儿童的年龄特征,将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件()A《幼儿园规则》B《幼儿园教养员工作指南》C《幼儿园规程》D《幼儿园教学大纲》

单选题苏联颁布了最初的幼儿园教学大纲草案,第一次明文规定了幼儿园的工作任务与内容的时间是()。A1882年B1902年C1932年D1952年

多选题根据运输计划制定任务列表时,这项工作通常包括()等内容。A了解回程货物信息B把计划分解为原始任务C将任务输入到随车的IC卡D选择最优线路