单选题关怀老师进入华北大学学习的是:()。A文学B文艺学C法律学D政治学

单选题
关怀老师进入华北大学学习的是:()。
A

文学

B

文艺学

C

法律学

D

政治学


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

只有干部,才学习法律知识;我又不是干部,所以我不用学习法律知识。以下推理中哪一项与上述推理结构最为相似?( )A.如果考试不合格,就不能进入南京大学学习;张进入了南京大学学习,所以张考试合格了B.只要考试合格,就可以进入南京大学学习;张考试不合格,所以张不能进入南京大学学习C.只有考试合格,才能进入南京大学学习;张考试不合格,所以张不能进入南京大学学习D.只有考试合格,才能进入南京大学学习;张考试合格了,所以张可以进入南京大学学习

大学生区别于非大学生最根本的一点是()。A、大学学习内容不一样B、大学学习时间多了C、大学老师管得少了D、大学生应具有系统、深入、独立、主动分析问题的能力

一些中学老师为了来激发同学们的学习热情,鼓吹大学天堂论,过分渲染大学的美好后果。这使某些学生进入大学后产生心理冲突。这种心理冲突主要是()。A、对大学的不满意B、对专业的不满意C、目标的真空状态D、角色定位偏差

关怀老师曾在夏威夷大学讲授劳动法

关怀老师在人民大学最初是哪个教研室的?()A、刑法B、民法C、诉讼法D、宪法

华北大学天津分校的主任是关怀教授。

关怀老师从朝阳大学毕业后进入华北大学哪个学科?()A、政治学B、经济学C、文艺学D、哲学

关怀老师是哪个大学的教授()。A、中国人民大学B、中国政法大学C、复旦大学D、北京大学

关怀老师在华北大学期间参加了救日学生自治会

关怀老师报考朝阳大学的原因是()。A、献身法学B、有志于学生运动C、实现中学时的人生梦想D、向往北京

关怀老师进入华北大学学习的是:()。A、文学B、文艺学C、法律学D、政治学

关怀先生是由华北大学调任到中国政法大学的。

下列描述中对于大学学习认识正确的一项是()。A、大学学习不用太用功,“60”分万岁B、大学学习和能力锻炼同样重要C、大学学习只要按照老师要求做就行D、大学学习不需要制定学习计划

关怀老师进入解放区以后曾在哪个大学学习?()A、复旦大学B、华北大学C、清华大学D、南京大学

关怀老师曾在华北大学留校任教。

进入大学后,大学生需要树立新的学习理念,这些理念包括()。A、自主学习的理念B、全面学习的理念C、创新学习的理念D、终身学习的理念

进入大学后,我们应该树立怎样的学习理念?

判断题关怀老师曾在夏威夷大学讲授劳动法A对B错

判断题关怀先生是由华北大学调任到中国政法大学的。A对B错

单选题关怀老师是哪个大学的教授()。A中国人民大学B中国政法大学C复旦大学D北京大学

单选题关怀老师在人民大学最初是哪个教研室的?()A刑法B民法C诉讼法D宪法

判断题关怀老师曾在华北大学留校任教。A对B错

单选题关怀老师进入解放区以后曾在哪个大学学习?()A复旦大学B华北大学C清华大学D南京大学

单选题关怀老师从朝阳大学毕业后进入华北大学哪个学科?()A政治学B经济学C文艺学D哲学

判断题华北大学天津分校的主任是关怀教授。A对B错

单选题关怀老师报考朝阳大学的原因是()。A献身法学B有志于学生运动C实现中学时的人生梦想D向往北京

判断题关怀老师在华北大学期间参加了救日学生自治会A对B错