语言学研究的三大发源地是() A、中国B、埃及C、印度D、希腊-罗马E、玛雅
中医学是产生于哪个国家的传统医学：()A.古罗马B.古希腊C.中国D.埃及E.印度
统一的国际市场的形成是在() A、16-17世纪B、17世纪末-18世纪初C、18世纪末-19世纪初D、19世纪末-20世纪初
()具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。 A、中国B、印度C、日本D、希腊-罗马E、埃及
在我国，学校管理学作为专门学问来研究并形成独立的学科体系是（）A、16世纪末B、18世纪初C、18世纪末19世纪初D、19世纪初20世纪末
学前教育完全是为民族的救亡和传统的继承服务的是（）。A、古希伯来B、古印度C、古希腊D、古罗马
20世纪末与21世纪初，积极心理学蓬勃发展，逐步成为与传统心理学研究重点相反的独立学科。
中医学是产生于哪个国家的传统医学（）A、古罗马B、古希腊C、中国D、埃及E、印度
大陆法系以古代罗马法为基础，以19世纪初（）为传统产生和发展起来的。
现代学制的发展导致在（）的欧洲产生了所谓的双轨制。A、18世纪末和19世纪初B、19世纪中期C、19世纪末期D、19世纪末和20世纪初
对学习进行科学研究始于（）A、18世纪初B、18世纪末C、19世纪初D、19世纪末
世界统一市场的初步形成时期（）。A、在18世纪初期B、在18世纪中后期C、在19世纪初期D、在19世纪末期
近现代西方文学的两个传统即“二希”是：（）A、希腊、罗马古代传统，欧洲文学传统B、希腊、罗马的古代传统C、基督教文化传统D、希伯来和基督教的中世纪传统
希腊诗学的理性主义传统在哪儿被规范化了：（）A、罗马B、埃及C、印度D、中国
古印度、、古希腊具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
在18世纪末19世纪初，印度传统与希腊-罗马传统相结合，形成了一个统一的印欧语研究传统，产生了（）语言学。
“西方文化”的“两希”传统，指的是古希腊－罗马传统与（）传统。A、埃及-基督教B、希伯来－基督教C、巴比伦-天主教D、印度-佛教
产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为（）A、结构主义语言学B、历史比较语言学C、社会语言学D、功能语言学
消费者研究始于（）A、18世纪初B、18世纪末C、19世纪初D、19世纪末
单选题中医学是产生于哪个国家的传统医学（）A古罗马B古希腊C中国D埃及E印度
填空题大陆法系以古代罗马法为基础，以19世纪初（）为传统产生和发展起来的。
填空题古印度、、古希腊具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
单选题产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为（）A结构主义语言学B历史比较语言学C社会语言学D功能语言学
填空题语言学研究有三大传统：____的小学传统，____传统和印度传统。
单选题“西方文化”的“两希”传统，指的是古希腊－罗马传统与（）传统。A埃及-基督教B希伯来－基督教C巴比伦-天主教D印度-佛教
单选题统一的国际市场的形成是在（）A16-17世纪B17世纪末-18世纪初C18世纪末-19世纪初D19世纪末-20世纪初
单选题世界统一市场的初步形成时期（）。A在18世纪初期B在18世纪中后期C在19世纪初期D在19世纪末期