素质教育模式尽管有层次之分,但共同拥有的组成部分是()。 A、有共同的灵魂B、教育模式发挥效力所必需的各种条件C、有完整的逻辑步骤和整套的操作程序D、有特定的评价标准和评价方法
教育目的的主要功能表现为：__________、调控功能、评价功能。
教育目的的主要功能有（ ）。A．强制功能B．评价功能C．示范功能D．调控功能E．导向功能
下列关于宏观教育评价的说法正确的有() A、幼儿教师能力的评价属于宏观评价。B、宏观教育评价具有全局性、战略性。C、宏观教育评价包括对教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价、对某种教育思潮的评价等。D、幼儿园课程的评价属于宏观评价。
对正规的语言教育活动评价,是对教师设计和组织的某一具体语言教育活动效果的间接评价。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿园语言教育活动评价的主要功能包括诊断功能、反馈功能和增效功能。() 此题为判断题(对，错)。
现代教育评价理论认为评价的最主要功能是()。 A.改进与调控B.导向与诊断C.激励与研究D.改进与研究
教育评价的主要功能是（ ） A.诊断功能 B.鉴定功能C.导向功能 D.改进功能
义务教育依据“法律规定”具 有{ }性、免费性、{ }性。
转盘的两个主要功能是：（）.A、提升钻具B、起下钻时支撑钻柱重量C、钻具上扣D、把扭矩传递给钻具
对某种教育行为、方式所具有的效力和作用所进行的价值判断属于（）。A、动态评价B、静态评价C、效用评价D、定性评价
现代教育评价的主要功能是（）A、智力测验B、分等排序C、选拔人才D、调节改善
教育目的的主要功能表现在（）。A、管理功能B、导向功能C、激励功能D、调控功能E、评价功能
教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。（）A、管理功能B、导向功能C、调控功能D、评价功能E、教育功能
教育目的的主要功能有：导向功能、调控功能、和（）。A、评价作用B、评价功能C、教育功能D、全面发展功能
义务教育阶段学生专有的权利有（）。A、获得公正评价权B、申诉权C、免试入学权D、就近入学权E、不交学费权
现代教育评价理论认为评价的最主要功能是（）。A、改进与调控B、导向与诊断C、激励与研究D、改进与研究
单选题现代教育评价理论认为评价的最主要功能是（）。A改进与调控B导向与诊断C激励与研究D改进与研究
多选题教育目的的主要功能有（）。A强制功能B评价功能C示范功能D调控功能E导向功能
单选题教育目的的主要功能有：导向功能、调控功能、和（）。A评价作用B评价功能C教育功能D全面发展功能
多选题教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。（）A管理功能B导向功能C调控功能D评价功能E教育功能