谈谈你是如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程?
结合教学实际(或自己学习普通话的实践),谈谈在普通话教学中,如何帮助学生克服方音的影响?(选择几个例子说明即可。最好是语音、词汇、语法三方面各有例子。)
掌握语文学习方法指导的途径有:() A.学生学习时借鉴名人。B.理论上认识语文学习方法指导的途径。C.行为上培养语文学习的良好习惯。D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。
结合自己的教育教学经验，谈谈如何培养学生良好的性格。
联系自己的语文教学实践体会，谈谈你对“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”的理解。
你对叶圣陶“语文教本只是些例子”这一观点是如何理解的？
掌握学习教学策略的步骤包括（）。A、学生定向B、自主学习C、学习方法指导D、实施教学E、自主练习
中学生语文学习方法的指导主要应该是（）。A、语文自学方法的指导B、语文学习习惯的培养C、语文学习志趣的形成D、语文治学方法的指导
以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是（）。A、掌握学习教学策略B、情景——陶冶教学策略C、先行组织者教学策略D、示范——模仿教学策略
教师在教学过程中，通过最优途径，使学生掌握学习方法，并获得选择和运用恰当学习方法进行有效学习的能力。这种教育教学技能我们称之为（）A、学法指导B、教学方法C、动态备课D、教学评价
结合教学实践谈谈如何激发学生的语文学习兴趣。（写出五点即可）
人说教材只不过是例子，请你就语文教材与语文教学的关系陈述自己的看法。
结合实际，谈谈教师该如何有效地教学生掌握学习策略？
联系实际谈谈你在教育教学中是如何注重学生全面素质的培养的？
教学“应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特感受”。谈谈你是怎样理解的？
问答题联系自己的语文教学实践体会，谈谈你对“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”的理解。
问答题用你自己教学的例子，谈谈你是如何指导学生掌握语文学习方法的。
单选题中学生语文学习方法的指导主要应该是（）。A语文自学方法的指导B语文学习习惯的培养C语文学习志趣的形成D语文治学方法的指导
问答题结合教学实践谈谈如何激发学生的语文学习兴趣。（写出五点即可）
问答题应用你所掌握的知识，谈谈如何调节土壤中Zn、Fe的有效性。