单选题知识是指人类对客观世界的认识。知识可分为()A有用知识和无用知识B基础知识和高级知识C感性知识和理性知识D理论知识和实践知识

单选题
知识是指人类对客观世界的认识。知识可分为()
A

有用知识和无用知识

B

基础知识和高级知识

C

感性知识和理性知识

D

理论知识和实践知识


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知识是人类对客观事物的现象和规律的认识,是人类社会实践经验的概括和总结,它包括( )。A.文化科学知识B.自然科学知识C.社会科学知识D.思维科学知识

数学知识结构是由数学概念构成的数学知识体系,它以最简约、最概括的形式反映了人类对世界数量关系和空间形式的认识成果,是科学真理的客观反映。() A、错误B、正确

科学是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系,同时也是人们探索世界、获取知识的过程,还是一种世界观、一种看待世界的方法和态度。()

()过程是人类认识客观世界,揭示事物意义、作用和规律,使人获得知识的过程,这是人最基本的心理过程,与人类的学习活动紧密相连。

知识是人类认识世界和改造世界的成果。

知识是指人类对客观世界的认识。知识可分为()A、有用知识和无用知识B、基础知识和高级知识C、感性知识和理性知识D、理论知识和实践知识

人类对客观世界及其内部运行规律的认识与经验的总和是()。A、智能B、知识C、识别D、专家

智力在本质上是人类认识和改造世界的能力,是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。

“科学”是一个外来词,人们对科学的定义往往是从对客观世界的认识去规定。目前,对科学的内涵规定主要有哪三种看法()A、对客观世界知识的反映B、反映客观世界的知识体系C、获取客观世界一切信息D、认识客观世界的事业E、对经验历史的总结

下列对“科学”的观点和看法正确的有哪些()A、科学是对客观世界知识的反映。B、科学反映客观世界的知识体系。C、科学是认识客观世界的事业。D、科学表达了对自然现象的“知识、学问”。E、科学有正确和错误之分。

以下哪个不是有关科学的内涵规定()A、对客观世界认识的反映B、反映客观世界的知识体系C、认识客观世界的事业D、认识客观世界的工具

目前,对科学的内涵规定,主要有哪三种看法()A、对客观世界知识的反映B、反映客观世界的知识体系C、认识客观世界的事业D、改造客观世界的活动

下列对于科学内涵规定的看法,正确的是()A、对客观世界知识的反映B、对客观世界的补充C、反映客观世界的知识体系D、认识客观世界的事业E、对经验历史的总结

科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识

不可知论()。A、认为世界是不可认识或不可完全认识的B、否认有认识世界的能力C、怀疑人类科学知识的客观性D、怀疑人类科学知识的可靠性

多选题下列对于科学内涵规定的看法,正确的是()A对客观世界知识的反映B对客观世界的补充C反映客观世界的知识体系D认识客观世界的事业E对经验历史的总结

判断题科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识。A对B错

判断题创新一般是指人类在认识和改造客观世界和主观世界的实践中获得新知识、新方法的过程与结果,包含科学发现和技术创新。A对B错

单选题以下哪个不是有关科学的内涵规定()A对客观世界认识的反映B反映客观世界的知识体系C认识客观世界的事业D认识客观世界的工具

多选题不可知论()。A认为世界是不可认识或不可完全认识的B否认有认识世界的能力C怀疑人类科学知识的客观性D怀疑人类科学知识的可靠性

单选题对于知识和信息的描述错误的是()A知识来自于信息,是人们对信息进行更深层次的加工而形成的对客观世界的认识或经验,它对人的行为具有更一般的指导意义。B知识来源于信息,又高于信息。C与知识相比,信息更具智能性。D知识是人类对客观世界的一般认识,是经过人脑加工的、系统化的信息集合。

判断题智力在本质上是人类认识和改造世界的能力,是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。A对B错

单选题人类对客观世界及其内部运行规律的认识与经验的总和是()。A智能B知识C识别D专家

单选题知识是指人类对客观世界的认识。知识可分为()A有用知识和无用知识B基础知识和高级知识C感性知识和理性知识D理论知识和实践知识

判断题知识是人类认识世界和改造世界的成果。A对B错

多选题目前,对科学的内涵规定,主要有哪三种看法()A对客观世界知识的反映B反映客观世界的知识体系C认识客观世界的事业D改造客观世界的活动

多选题下列对“科学”的观点和看法正确的有哪些()A科学是对客观世界知识的反映。B科学反映客观世界的知识体系。C科学是认识客观世界的事业。D科学表达了对自然现象的“知识、学问”。E科学有正确和错误之分。

多选题“科学”是一个外来词,人们对科学的定义往往是从对客观世界的认识去规定。目前,对科学的内涵规定主要有哪三种看法()A对客观世界知识的反映B反映客观世界的知识体系C获取客观世界一切信息D认识客观世界的事业E对经验历史的总结