人类对客观世界及其内部运行规律的认识与经验的总和是（）。A、智能B、知识C、识别D、专家

人类对客观世界及其内部运行规律的认识与经验的总和是（）。

  • A、智能
  • B、知识
  • C、识别
  • D、专家

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科学是人类在认识世界和改造世界过程中所创造的恰当反映()的系统知识A社会经济发展规律B客观世界现象、物质内部结构和运动规律C人的智力结构D社会劳动方式
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知识是人类对客观事物的现象和规律的认识，是人类社会实践经验的概括和总结，它包括（ ）。A．文化科学知识B．自然科学知识C．社会科学知识D．思维科学知识
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()过程是人类认识客观世界,揭示事物意义、作用和规律,使人获得知识的过程,这是人最基本的心理过程,与人类的学习活动紧密相连。
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意识的能动性是指人类的意识可以（）。A认识和改造世界B创造客观规律C改造客观规律D消灭损害人类
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“实事求是”就是对（）及其规律的认识和把握。A、客观世界B、客观事物C、主观世界D、主观认识
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知识是人类积累的关于自然和社会的认识和经验的总和。
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（）是指人脑基于有限的数据和事实，调动一切已有知识经验，对客观事物的本质及其规律性联系作出迅速的识别、敏税的洞察、直接的理解和整体的判断的思维过程。A、直觉思维B、逆向思维C、反向思维D、认识思维
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“科学”是一个外来词，人们对科学的定义往往是从对客观世界的认识去规定。目前，对科学的内涵规定主要有哪三种看法（）A、对客观世界知识的反映B、反映客观世界的知识体系C、获取客观世界一切信息D、认识客观世界的事业E、对经验历史的总结
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下列对于科学内涵规定的看法，正确的是（）A、对客观世界知识的反映B、对客观世界的补充C、反映客观世界的知识体系D、认识客观世界的事业E、对经验历史的总结
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科学是人对客观世界的认识，是反映客观事实和规律的知识
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真理的绝对性表明（）。A、真理都是对客观事物及其规律的正确反映B、人类认识世界的能力的无限性C、人类认识世界的能力的有限性D、真理的客观性和世界的可知性E、真理的主观性和近似性
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（）是人们在认识和改造客观世界的实践中所获得的认识和经验的总和。A、信息B、知识C、消息D、情报
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（）是人们对客观事物及其规律的正确认识。A、理论B、经验C、科学D、真理
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对于知识和信息的描述错误的是（）A、知识来自于信息，是人们对信息进行更深层次的加工而形成的对客观世界的认识或经验，它对人的行为具有更一般的指导意义。B、知识来源于信息，又高于信息。C、与知识相比，信息更具智能性。D、知识是人类对客观世界的一般认识，是经过人脑加工的、系统化的信息集合。
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自由是指（）。A、人类可以超越自然规律B、人类可以超越自我C、对必然的认识D、对客观世界的改造
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不可知论（）。A、认为世界是不可认识或不可完全认识的B、否认有认识世界的能力C、怀疑人类科学知识的客观性D、怀疑人类科学知识的可靠性
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（）是人们对客观世界认识的成果，是人类历史实践经验的概括和总结。
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知识是（）A、人们在认识和改造客观世界实践中获得的认识和经验的总和。B、理论化、系统化的信息。C、有两类，一类是专业知识；另一类是寻找知识的知识。D、被激活的信息。
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多选题下列对于科学内涵规定的看法，正确的是（）A对客观世界知识的反映B对客观世界的补充C反映客观世界的知识体系D认识客观世界的事业E对经验历史的总结
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多选题真理的绝对性表明（）。A真理都是对客观事物及其规律的正确反映B人类认识世界的能力的无限性C人类认识世界的能力的有限性D真理的客观性和世界的可知性E真理的主观性和近似性
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判断题科学是人对客观世界的认识，是反映客观事实和规律的知识。A对B错
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单选题（）是人们在认识和改造客观世界的实践中所获得的认识和经验的总和。A信息B知识C消息D情报
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单选题人类对客观世界及其内部运行规律的认识与经验的总和是（）。A智能B知识C识别D专家
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判断题知识是人类积累的关于自然和社会的认识和经验的总和。A对B错
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多选题知识是（）A人们在认识和改造客观世界实践中获得的认识和经验的总和。B理论化、系统化的信息。C有两类，一类是专业知识；另一类是寻找知识的知识。D被激活的信息。
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填空题（）是人们对客观世界认识的成果，是人类历史实践经验的概括和总结。
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多选题“科学”是一个外来词，人们对科学的定义往往是从对客观世界的认识去规定。目前，对科学的内涵规定主要有哪三种看法（）A对客观世界知识的反映B反映客观世界的知识体系C获取客观世界一切信息D认识客观世界的事业E对经验历史的总结
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