单选题不适合运用信息技术处理的（）。A照片修复B财务管理C手机上网D制取气体的化学实验
单选题
不适合运用信息技术处理的（）。
A
照片修复
B
财务管理
C
手机上网
D
制取气体的化学实验
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求有关教师资格考试选择题正解把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探 4.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的()运用形式 A.为教师的演示教学提供新方式 B.扩大和紧密英语学习共同体 C.促进学生主动建构的英语学习 D.创设英语学习环境
下列有关信息技术对审计的影响的说法中，错误的是( )。A.被审计单位对信息技术的运用不改变注册会计师制定审计目标,进行风险评估和了解内部控制的原则性要求B.被审计单位对信息技术的运用影响注册会计师需要获取的审计证据的性质C.被审计单位对信息技术的运用影响审计内容D.被审计单位对信息技术的运用不影响注册会计师需要获取的审计证据的数量
对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是（）A、信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术B、信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具C、信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境D、信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用
对信息技术与课程整合理解正确的是（）。A、要想做到信息技术与课程整合，需要尽量在所有课上都运用信息技术B、信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备C、信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合D、信息技术具有海量储存、易于处理等优点，在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度
把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行Movie主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式。A、为教师的演示教学提供新方式B、扩大和紧密英语学习共同体C、促进学生主动建构的英语学习D、创设英语学习环境
根据信息技术在教学中的运用方式，可将信息技术与课程整合划分为（）。A、信息技术作为学习对象，信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境三种形式B、信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境，信息技术作为学习策略三种形式
现代信息技术在学校管理中的应用：运用计算机来处理学校工作的有关信息，实惠学校管理的（）化办公，是在学校管理中运用现代信息技术的基本要求；组织启用校长管理的办公系统，强化有关决策指挥的（）管理，是在学校管理中运用现代信息技术的关键学校管理信息系统的（），是现代信息技术在学校管理中应用的技术核心。网络化是（）的发展趋势，也是（）文化的基本特征。
单选题信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的四结合，及即（）。A课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B课程内容、新精神、践能力培养、信息技术运用相结合C课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合D学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合
单选题研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）A课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合C课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合D学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合
填空题现代信息技术在学校管理中的应用：运用计算机来处理学校工作的有关信息，实惠学校管理的（）化办公，是在学校管理中运用现代信息技术的基本要求；组织启用校长管理的办公系统，强化有关决策指挥的（）管理，是在学校管理中运用现代信息技术的关键学校管理信息系统的（），是现代信息技术在学校管理中应用的技术核心。网络化是（）的发展趋势，也是（）文化的基本特征。
单选题（）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型A现象不明显的演示实验B不具备实验环境的化学实验C能用肉眼观察的宏观化学反应D毒性较大和无法实际操作的实验