判断题政策分析是政策科学的研究方法论,是运用一定的科学研究方法去解决社会问题的一个应用性学科。A对B错

判断题
政策分析是政策科学的研究方法论,是运用一定的科学研究方法去解决社会问题的一个应用性学科。
A

B


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一个应用性的社会科学研究领域,它采用各种研究或者论证的方法,产生和转变与公共政策相关的信息,以便帮助决策者或当事人发现和解决公共政策问题,这个是关于( )的定义。 A政策周期B政策分析C政策执行D政策变迁

从研究的视角来看,政策科学主要围绕( )进行。 A政策系统B政策过程C政策分析方法D政策执行

简述政策科学研究的现代方法之一:比较研究法。

公共政策分析的主要特点有()。A、政策分析既是方法论,又是艺术B、政策分析是一个跨学科的、应用性的研究领域C、政策分析不仅是描述性的,而且也是规范的D、政策分析涉及的是从问题发现到问题解决的整个政策过程

学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的()A、特殊方法论B、一般方法论C、具体方法论D、哲学方法论

严格区分科学研究的()与()的区别,是韦伯方法论的一个重要特点。

科学研究方法是在科学方法论指导下发展的,而科学方法论则是科学技术哲学的重要内容,科学技术哲学则是()在科学技术领域的具体运用。

对学习科学研究方法的过程,以下论述正确的是()。A、学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以往研究历程的反思过程B、学习科学研究方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有知识的创造过程C、学习科学研究方法的过程是一个学习、掌握新方法的过程D、学习科学研究方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程

现代政策科学诞生的标志是()。A、德洛尔的《政策科学进展》B、拉斯韦尔的《政策科学范围和方法的最近发展》C、林德布洛姆的《政策分析》D、安德森的《公共决策》

在拉斯韦尔看来,政策科学的基本特征有()。A、政策科学是关于民主主义的学问B、政策科学的目标是追求政策的“合理性”C、政策科学是一门对于时间和空间都非常敏感的学问D、政策科学具有跨学科的特性E、政策科学是一门需要学者和政府官员共同研究的学问

最早将政策执行问题引入政策科学研究范畴的是()A、普里斯曼B、韦尔达夫斯基C、萨巴蒂尔D、马兹曼尼安

政策科学的基本特征是()。A、政策科学是一个综合性、跨学科的新研究领域B、政策科学是一门以行动取向的学科,体现着理论与实践的统一C、政策科学不仅是描述性学科,而且是一门规范性学科D、政策科学是政治学的一个分支

政策分析是针对解决政策问题的方法论。

依据一定的社会伦理规范来分析和界定有关的公共问题,最近一二十年在政策科学研究中也很流行的是()。A、头脑风暴法B、假设分析C、层次分析D、论理分析法

学术研究的方法和方法论不同,前者是指一门学科的();后者是指对论证一门学科 所运用的()

政策科学、政策研究和政策分析在研究内容上是完全一致的。

()是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法,是指科学理论研究的基本方法。A、哲学方法论B、一般科学研究方法C、具体研究方法D、多学科整合的高等研究

在教育研究的科学化历程中,()时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。A、直觉观察时期B、分析为主的时期C、独立学科时期D、现代教育与现代教育研究方法论的变革时期

()是指科学研究的思维过程中所运用的方法,是指科学理论研究的基本方法。A、哲学方法论B、一般科学研究方法C、具体研究方法D、多学科整合的高等研究

系统工程从系统的观点出发,跨学科地考虑问题,运用工程的方法去研究和解决各种问题。

社会政策在解决社会问题中的积极作用包括()。A、扭转因市场失灵和社会生活中的功能缺陷而导致的各种社会问题B、形成精英力量去解决社会问题C、在解决社会问题方面具有很强的有效性D、通过科学的研究方法比较准确地诊断社会问题E、通过科学的政策决策方法来合理地配置资源

政策分析是政策科学的研究方法论,是运用一定的科学研究方法去解决社会问题的一个应用性学科。

单选题在教育研究的科学化历程中,()时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。A直觉观察时期B分析为主的时期C独立学科时期D现代教育与现代教育研究方法论的变革时期

多选题社会政策在解决社会问题中的积极作用包括()。A扭转因市场失灵和社会生活中的功能缺陷而导致的各种社会问题B形成精英力量去解决社会问题C在解决社会问题方面具有很强的有效性D通过科学的研究方法比较准确地诊断社会问题E通过科学的政策决策方法来合理地配置资源

多选题在拉斯韦尔看来,政策科学的基本特征有()。A政策科学是关于民主主义的学问B政策科学的目标是追求政策的“合理性”C政策科学是一门对于时间和空间都非常敏感的学问D政策科学具有跨学科的特性E政策科学是一门需要学者和政府官员共同研究的学问

填空题学术研究的方法和方法论不同,前者是指一门学科的();后者是指对论证一门学科 所运用的()

填空题严格区分科学研究的()与()的区别,是韦伯方法论的一个重要特点。