厌氧微生物的表面培养有下列哪些方法（）A、氢气培养法B、产气囊法C、氮气置换法D、二氧化碳催化剂法E、二氧化碳清除法
海洋微生物数量巨大，种类繁多，因此，海洋微生物药物研究首先需要进行微生物分离，以下不属于微生物分离方法是（）。A、稀释分离B、划线分离C、离心分离D、细胞分离
抗病毒物质阿糖腺苷（ara-A，vidarabine）可以由来源于海洋的微生物链霉菌经培养后从培养液中提取，也可以用化学合成的方法获得。
实验室培养好氧微生物有哪些方法？其供氧和防止污染的机理是什么？
从微生物次级代谢产物中寻找各种生理活性物质可生产哪些新型微生物药物？
微生物在生长过程中培养基pH值可能发生的变化，有哪些方法可维持培养基PH想对稳定。
微生物发酵培养（过程）方法主要有（）培养、（）培养、（）培养、（）培养四种。
问答题海洋微生物活性物质的分离和提取是一项复杂的工作，常用方法有哪些？
问答题实验室培养好氧微生物有哪些方法？其供氧和防止污染的机理是什么？
判断题抗病毒物质阿糖腺苷（ara-A，vidarabine）可以由来源于海洋的微生物链霉菌经培养后从培养液中提取，也可以用化学合成的方法获得。A对B错
问答题细胞培养中常见有哪些微生物污染，有何主要特征？
问答题现有培养方法对海洋微生物培养的制约及应对措施？