名词解释题直线相关系数

名词解释题
直线相关系数

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相关考题:

相关系数()。A、只适用曲线相关B、可用于直线,也可用于曲线相关C、只适用于直线相关D、不适用直线,也不适用于曲线相关

直线回归与相关分析中,回归系数b=-2.689,P A、回归直线斜率等于零B、相关系数r小于零C、相关系数r大于零D、截距α一定等于1E、截距α一定等于-1

直线相关系数 名词解释

直线相关分析中,如总体相关系数ρ0B、r 直线相关分析中,如总体相关系数ρ0B、rC、r=0D、r可大于0,等于0或小于0E、以上都不对

(1)计算相关系数;(2)建立直线回归方程。

请总结直线相关系数r与直线回归系数b的意义及特点?

直线相关系数

直线相关分析中,相关系数r的取值区间是()。

在直线相关分析中,r为相关系数,r2为()。

直线相关系数也需要进行显著性检验,相关系数显著,回归系数也显著;相关系数不显著,则回归系数也不显著。

直线回归与相关分析中,回归系数b=-2.689,P<0.05则()。A、回归直线斜率等于零B、相关系数r小于零C、相关系数r大于零D、截距α一定等于1E、截距α一定等于-1

直线相关分析中对相关系数进行假设检验的检验假设是()。

若相关系数为–1,说明现象间()。A、不相关B、无直线相关C、呈著相关D、直线函数关系

相关系数的绝对值越接近1,对应的回归直线越陡峭。()

直线相关系数等于零,说明两变量之间();直线相关系数等于1,说明两变量之间();直线相关系数等于−1,说明两变量之间()。

直线相关分析中,对相关系数作假设检验,其目的是()A、检验两总体相关系数是否相等B、推断两变量间是否存在直线相关关系C、检验相关系数r是否等于0D、推断两变量间相关方向E、推断两变量间密切程度

相关系数愈接近_______,说明两个变量的直线关系愈密切:相关系数愈接近_______,说明两个变量的直线关系愈不密切。

评价回归直线方程拟合优度如何的指标有()A、回归系数bB、直线截距aC、判定系数r2D、相关系数r

已知回归直线方程的判定系数r2=0.81,那么可知()。A、相关系数r=0.9B、相关系数r=0.9或r=-0.9C、相关系数r=-0.9D、无法计算相关系数

若变量x与y为完全线性相关,则相关系数=();若x与y完全没有直线相关,相关系数=()。

直线相关系数与回归系数的关系如何?直线相关系数与回归有何关系?

名词解释题直线相关系数

判断题直线相关系数也需要进行显著性检验,相关系数显著,回归系数也显著;相关系数不显著,则回归系数也不显著。A对B错

问答题请总结直线相关系数r与直线回归系数b的意义及特点?

单选题直线相关分析中,对相关系数作假设检验,其目的是()A检验两总体相关系数是否相等B推断两变量间是否存在直线相关关系C检验相关系数r是否等于0D推断两变量间相关方向E推断两变量间密切程度

问答题直线相关系数与回归系数的关系如何?直线相关系数与回归有何关系?

填空题相关系数愈接近_______,说明两个变量的直线关系愈密切:相关系数愈接近_______,说明两个变量的直线关系愈不密切。

多选题关于直线相关与直线回归的说法正确的是()。A两者意义不同B两者应用不同C相关系数r与回归系数b的意义不同D相关系数r与回归系数b的符合相同E相关系数r与回归系数b的检验结果相同