单选题部门实体与员工实体之间存在()的关系A多对1B1对多C多对多D1对1
单选题
部门实体与员工实体之间存在()的关系
A
多对1
B
1对多
C
多对多
D
1对1
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
某商场的部门、员工和商品3个实体之间的关系如图5-6所示。假设每个部门有若干名员工,每种商品只能由一个部门负责销售,那么部门到员工、部门到商品之间分别存在(65)的关系。A.1:1和1:1B.1:1和1:nC.1:n和1:1D.1:n和1:n
设有员工实体Employee(employeeID,name,age,tel,departID),其中各属性为员工号,员工姓名,员工性别,员工年龄,员工电话(要求记录该员工的手机号码和办公室电话),员工所在部门(要求参照另一部门的实体的主动码为departID)。Empolyee实体中存在多值属性,该属性的处理为______。
为了使商场有紧急事务时能联系到轮休的员工,要求每位员工必须且只能登记一位紧急联系人的姓名和联系电话(假设不同员工可以登记相同的紧急联系人)。则在图3-1中还需添加的实体是(d),该实体与图3-1中的员工关系存在(e)联系。给出该实体的关系模式。
某商场的部门、员工和商品3个实体之间的关系如图3-6所示。假设每个部门有若干名员工,每种商品只能由一个部门负责销售,那么部门到员工、部门到商品之间分别存在(61)的联系。图3-6 某实体关系图A.1:1和1:1B.1:1和1:nC.1:n和1:1D.1:n和1:n
某E-R图中有“课程”实体A,“学生”实体B。实体A和实体B之间存在“选课”联系(m:n),转换为关系模型后,“选课”关系的码应该是()A、A实体的码B、B实体的码C、A、B实体码的组合D、A或者B实体的码
单选题下列实体关系图的说法正确的是:()。A实体关系图中的矩形框代表关系,它确定了实体对之间逻辑上和数量上的联系B实体关系图中的圆形框代表关系,它确定了实体对之间逻辑上和数量上的联系C实体关系图中的菱形框代表关系,它确定了实体对之间逻辑上和数量上的联系D实体关系图中的椭圆形框代表关系,它确定了实体对之间逻辑上和数量上的联系
单选题某E-R图中有“课程”实体A,“学生”实体B。实体A和实体B之间存在“选课”联系(m:n),转换为关系模型后,“选课”关系的码应该是()AA实体的码BB实体的码CA、B实体码的组合DA或者B实体的码
单选题设实体A与实体B之间是一对多联系。下列进行的逻辑结构设计方法中,最合理的是()。A实体A和实体B分别对应一个关系模式,且外码放在实体B的关系模式中B实体A和实体B分别对应一个关系模式,且外码放在实体A的关系模式中C为实体A和实体B设计一个关系模式,该关系模式包含两个实体的全部属性D分别为实体A、实体B和它们之间的联系设计一个关系模式,外码在联系对应的关系模式中
单选题设有员工实体Employee(employeeID,name,sex,age,tel,departID),其中employeeID为员工号,name为员工姓名,sex为员工性别,age为员工年龄,tel为员工电话,记录该员工的手机号码、办公室电话等,departID为员工所在部门号,参照另一部门实体Department的主码departID。Employee实体中存在派生属性(1)。Employee实体中还存在多值属性(2)。对属性departID的约束是(3)。空白(3)处应选择()APrimary Key,NOTNULLBPrimary KeyCForeign KeyDCandidate Key
单选题设有员工实体Employee(employeeID,name,sex,age,tel,departID),其中employeeID为员工号,name为员工姓名,sex为员工性别,age为员工年龄,tel为员工电话,记录该员工的手机号码、办公室电话等,departID为员工所在部门号,参照另一部门实体Department的主码departID。Employee实体中存在派生属性(1)。Employee实体中还存在多值属性(2)。对属性departID的约束是(3)。空白(1)处应选择()Aname 原因是会存在同名员工Bage 原因是用属性birth替换age并可计算ageCtel 原因是员工有多个电话DdepartID 原因是实体Department已有departID
单选题设有部门和员工两个实体,每个员工只能属于一个部门,一个部门可以有多个员工,则部门和员工实体之间的联系类型为()A多对多B一对多C多对一D一对一