用清水吸收氨的过程中,其传质速率主要受()控制 A、气膜传质过程B、液膜传质过程C、气、液膜传质过程D、化学反应过程
按照传质双膜理论的假定，发生相间传质时，在相接触的气液界面上()。A、不存在传递阻力B、存在很大的传递阻力C、传质阻力与气液相相当
用水吸收SO2，主要阻力来源于( )。A、气膜阻力和液膜阻力在总阻力中占相当比例B、气膜阻力C、液膜阻力D、界面阻力和液膜阻力
对于气膜控制的气体吸收过程，要提高吸收速率，应特别注意减小（）。A、气膜阻力B、气体流量C、液膜阻力D、液体流量
实验室中用水吸收CO2基本属于（）控制，其气膜中浓度梯度（）液膜浓度梯度，气膜阻力（）液膜阻力。
提高液气比，从提高吸收推动力和降低吸收阻力两方面综合考虑：（）。A、气膜控制有利；B、液膜控制有利；C、气、液膜共同控制有利。
根据双膜理论，吸收质从气相主体转移到液相主体整个过程的阻力可归结为（）。A、两相界面存在的阻力B、气液两相主体中的扩散的阻力C、气液两相滞流层中分子扩散的阻力
双膜理论描述了气体吸收过程，即吸收质从气相传递到液相的相际间传质过程，请指出下列哪种说法不符合双膜理论的基本论点？（）A、气相中的吸收质是以分子扩散通过气膜和液膜的B、气相中的吸收质是以湍流扩散通过气膜和液膜的C、在气、液两相中，由于呈湍流状态不存在浓度梯度，因而无传质阻力D、在相界面上，气、液两相的浓度总是处于平衡状态
当吸收质溶解度适中时，吸收过程属于（）A、气、液膜同时控制B、气膜控制C、液膜控制D、温度控制
根据双膜理论，（）不存在传质阻力A、气膜B、液膜C、气、液膜D、相界面处
“液膜控制”吸收过程的条件是（）A、易溶气体，气膜阻力可忽略B、难溶气体，气膜阻力可忽略C、易溶气体，液膜阻力可忽略D、难溶气体，液膜阻力可忽略
气体吸收过程中的阻力包括（）。A、气相阻力B、气膜阻力C、液相阻力D、液膜阻力
双膜模型设想在气—液两相流的相界面处存在着呈滞流状态的（）和（），而把气、液两相阻力集中在这两个流体膜内，而假定气相主体和液相主体内组成均一，不存在着传质阻力。
双膜模型设想在气—液两相流的相界面处存在着呈滞流状态的气膜和液膜，而把气、液两相阻力集中在这两个流体膜内，而假定气相主体和液相主体内组成（），不存在着传质阻力。
在适当搅拌的情况下，供氧方面的阻力中的哪一项不是主要阻力（）A、氧膜阻力B、气液界面阻力C、液膜阻力D、液流阻力
气液两相间存在着稳定的相界面，界面两侧分别存在滞留膜，组份通过在滞留膜中稳定的分子扩散进行传质，传质阻力完全存在于滞留膜中。
单选题实验室用水吸收空气中的CO2属于液膜控制，其气膜中的浓度梯度（）液膜中的深度梯度；气膜阻力（）液膜阻力。（）A 大于、小于B 小于、大于C 小于、小于
单选题根据相际传质双膜模型（）的传质阻力可以忽略。A气膜B液膜C气膜和液膜D气液相界面
填空题实验室用水吸收空气中的CO2，基本属于（）控制，其气膜中的浓度梯度（）液膜中的浓度梯度，气膜阻力（）液膜阻力。
单选题双膜理论描述了气体吸收过程，即吸收质从气相传递到液相的相际间传质过程，请指出下列哪种说法不符合双膜理论的基本论点？（）A气相中的吸收质是以分子扩散通过气膜和液膜的B气相中的吸收质是以湍流扩散通过气膜和液膜的C在气、液两相中，由于呈湍流状态不存在浓度梯度，因而无传质阻力D在相界面上，气、液两相的浓度总是处于平衡状态
填空题易溶气体吸收过程，气膜传质阻力（）液膜传质阻力。【远远大于，远远小于，几乎相等，不确定关系】
单选题根据双膜理论，吸收质从气相主体转移到液相主体整个过程的阻力可归结为（）。A两相界面存在的阻力B气液两相主体中的扩散的阻力C气液两相滞流层中分子扩散的阻力
问答题为什么易溶性气体的吸收和解吸属于气膜控制过程，难溶性气体的吸收和解吸属于液膜控制过程？
单选题根据双膜理论，吸收质从气相主体转移到液相主体整个过程的阻力可归结为（）。A两相界面存在的阻力B气液两相主体中的扩散的阻力C气液两相滞流层中分子扩散的阻力D气相主体的涡流扩散阻力
单选题在适当搅拌的情况下，供氧方面的阻力中的哪一项不是主要阻力（）A氧膜阻力B气液界面阻力C液膜阻力D液流阻力
填空题某低浓度气体吸收过程，已知m＝1，气膜体积传质分系数kya＝2×10-4kmol.m3.s，液膜体积传质分系kxa＝0.4 kmol/（m3.s）。则该吸收过程为（）膜阻力控制。气膜阻力占总阻力的百分数为（）。