单选题读书看报属于()A认知过程B情绪过程C意志过程D人格过程

单选题
读书看报属于()
A

认知过程

B

情绪过程

C

意志过程

D

人格过程


参考解析

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运钞车在行进过程中,押运人员做法正确的是()。 A、轮流休息B、交流谈心C、注意观察途中情况D、读书看报

第二学段阅读教学目标规定要养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。() 此题为判断题(对,错)。

“学习略读,粗知文章大意”,“养成读书看报的习惯,收集并与同学交流图书资料”这是语文课标对()学生提出的阅读的要求。 A.低年级B.中年级C.高年级D.低年级和中年

下列判断正确的是A.受访老人中喜欢读书看报的多于喜欢打牌的B.在子女家轮流住的受访老人占15.7%C.喜欢看电视的受访老人都不喜欢听广播D.受访老人中女性占35.7%

下列词组中属于联合词组的是()A水声淙淙B伟大光荣C坐车回家D读书看报E作家画家

某人能读书看报,也可以写文章,但就是听不懂别人说的话,大脑受损伤的区域是()A大脑皮层运动区B大脑皮层言语C大脑内侧面某一特定区域D下丘脑

下列食欲创业行为的是()A、科学实验B、理论研究C、产品服务革新D、读书看报

“学习略读,粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。”这是对小学低年级学生提出的要求。

下列属于创业行为的是()。A、科学实验B、理论研究C、产品革新D、读书看报

获取信息的途径中属于间接获取信息的是()A、读书看报B、科学探索C、实验总结D、生产劳动

《义务教育语文课程标准(2011年版)》对初中阶段的阅读教学目标作出了明确规定,下列说法不恰当的是()。A、能用普通话正确、流利、有感情地朗读B、要养成默读习惯,有一定的速度,能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围C、能够体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用D、养成读书看报的习惯,收藏图书资料,乐于与同学交流

读书看报不仅能使人知识丰富,还能悦情养性,提高精神境界。

下列短语中属于联合结构的是()。A、伟大光荣B、坐车回家C、读书看报D、作家画家E、流水淙淙

关于痴呆的预防说法正确的是()A、广交朋友,保持性格开朗B、积极参加文娱活动C、经常读书看报D、合理膳食,适当食疗

某人能读书看报,也可以写文章,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是()A、大脑皮层运动区B、大脑皮层言语区C、大脑内侧面某一特定区域D、间脑

单选题读书看报属于()A认知过程B情绪过程C意志过程D人格过程

单选题获取信息的途径中属于间接获取信息的是()A读书看报B科学探索C实验总结D生产劳动

单选题“学习略读,粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。”这是语文课程标准对什么年级的学生提出的阅读要求?()A低年级B高年级C低年级和中年级D中年级

单选题某人能读书看报,也可以写文章,但就是听不懂别人说的话,大脑受损伤的区域是()A大脑皮层运动区B大脑皮层言语C大脑内侧面某一特定区域D下丘脑

多选题下列词组中属于联合词组的是()A水声淙淙B伟大光荣C坐车回家D读书看报E作家画家

单选题想要以后从事记者工作,在大学阶段应该作哪些准备?A多读书看报B培养各种兴趣C学习基本技能D深入研究新闻

判断题读书看报不仅能使人知识丰富,还能悦情养性,提高精神境界。A对B错

多选题关于痴呆的预防说法正确的是()A广交朋友,保持性格开朗B积极参加文娱活动C经常读书看报D合理膳食,适当食疗

多选题在服务领域,符合职业道德要求的做法有()。A在柜台内抱肩、插兜B捡到顾客物品,送交有关部门处理C没有顾客时,读书看报D目视前方,以迎接顾客到来

单选题下列食欲创业行为的是()A科学实验B理论研究C产品服务革新D读书看报

多选题下列短语中属于联合结构的是()。A伟大光荣B坐车回家C读书看报D作家画家E流水淙淙

单选题我们通过许多方法可以在工作中进行学习,其中不包含哪一项?()A总结反思B交流共享C工作时间读书看报D记录传承

判断题“学习略读,粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。”这是对小学低年级学生提出的要求。A对B错