判断题在实践基础上获得的认识,还需要回到实践,这是认识过程的第二次能动的飞跃A对B错

判断题
在实践基础上获得的认识,还需要回到实践,这是认识过程的第二次能动的飞跃
A

B


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理性认识再回到实践中去指导实践并接受实践的检验,是认识过程中的第一次飞跃。( )

一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,第二次飞跃指的是()。A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从理性认识到实践的飞跃C.从实践到感性认识的飞跃D.从实践到理性认识的飞跃

认识的辩证过程就是在实践的基础上()。A.从感觉到知识的飞跃B.从感性认识到理性认识的飞跃C.从知觉到感觉的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃

认识过程的第一次飞跃——在实践的基础上由()。

在实践基础上获得的认识,还需要回到实践,这是认识过程的第二次能动的飞跃

理性认识再回到实践中去,指导实践,并接受实践的检验,使之得以修正和完善,这是认识过程的()。A、第一次飞跃B、第二次飞跃C、第三次飞跃D、第四次飞跃

理性认识回到实践是认识过程的第二次飞跃,这是一次意义更为重大的飞跃。

实现感性认识到理性认识飞跃的前提和基础是()。A、遵循正确的途径和方法B、在实践基础上充分地获得真实的感性材料C、在实践的基础上获得真实的理性材料D、勇于实践

意识的能动作用是指()。A、在实践基础上能动地认识世界B、意识是第一性的,物质是第二性的C、在实践基础上能动地改造世界D、实践是认识的基础,实践决定认识E、理性认识到实践的飞跃是更重要的飞跃

毛泽东把认识过程概括为的两次能动飞跃是()A、从低级到高级B、又从实践到认识C、又从认识到实践D、从认识到实践E、从实践到认识

认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加伟大,这是因为()A、认识来自于实践B、感性认识有待于深化发展到理性认识C、实践是认识的唯一目的D、认识只有在实践中才能得到检验和发展E、从实践中得到的经验是正确的

认识过程的第二次飞跃是指()的飞跃。A、从感性认识到理性认识B、从理性认识到实践C、从实践到感性认识D、从实践到理性认识

由认识到实践的飞跃是()A、认识过程的第一次飞跃B、认识过程的第二次飞跃C、认识过程的结束D、认识过程的初始阶段

多选题认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加伟大,这是因为()A认识来自于实践B感性认识有待于深化发展到理性认识C实践是认识的唯一目的D认识只有在实践中才能得到检验和发展E从实践中得到的经验是正确的

多选题意识的能动作用是指()。A在实践基础上能动地认识世界B意识是第一性的,物质是第二性的C在实践基础上能动地改造世界D实践是认识的基础,实践决定认识E理性认识到实践的飞跃是更重要的飞跃

单选题实现感性认识到理性认识飞跃的前提和基础是()。A遵循正确的途径和方法B在实践基础上充分地获得真实的感性材料C在实践的基础上获得真实的理性材料D勇于实践

单选题理性认识再回到实践中去,指导实践,并接受实践的检验,使之得以修正和完善,这是认识过程的()。A第一次飞跃B第二次飞跃C第三次飞跃D第四次飞跃

单选题认识辩证过程的两次飞跃是()。A由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃B在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃C由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃D由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃

单选题由认识到实践的飞跃是()A认识过程的第一次飞跃B认识过程的第二次飞跃C认识过程的结束D认识过程的初始阶段

判断题理性认识回到实践是认识过程的第二次飞跃,这是一次意义更为重大的飞跃。A对B错