单选题根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为()。A出生~1岁半B1岁半~3岁C3~6岁D青春期E12岁~成年

单选题
根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为()。
A

出生~1岁半

B

1岁半~3岁

C

3~6岁

D

青春期

E

12岁~成年


参考解析

解析: 自主发展阶段应该是12岁至成年。幼儿的主要活动是实现对大小便的控制,主要影响者是父母,发展的基本任务的培养自主性。随着儿童学会了说话和走路,活动空间扩大,自我开始萌芽,儿童开始藐视外部世界的控制,处处希望体现自己的自由意志。要使儿童获得自主感,关键是让儿童感觉到自己的力量,感到自己对环境的影响力,这是自主感的源泉。父母要给儿童适度的自由,又要对儿童的行为作必要的控制。如果对儿童排便不当等行为批评、限制、惩罚过多,儿童就会产生羞耻感、认为自己无能的怀疑感。这一时期形成的同一性:“我就是我所能自由意欲的”。

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成年以后处于行为发展的()A:稳健发展阶段B:自主发展阶段C:主动发展阶段D:被动发展阶段E:巩固发展阶段

成年后人的行为发展属于A、被动发展阶段B、巩固发展阶段C、主动发展阶段D、自主发展阶段E、持续发展阶段

根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为()A、出生~1岁半B、1岁半~3岁C、3~6岁D、青春期E、12岁~成年

12岁以后到成年,行为发展进入()A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、自发发展阶段

单选题根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为()A出生~1岁半B1岁半~3岁C3~6岁D青春期E12岁~成年

单选题12岁以后到成年,行为发展进入()A被动发展阶段B主动发展阶段C自主发展阶段D巩固发展阶段E自发发展阶段

单选题成年后人的行为发展属于()A被动发展阶段B巩固发展阶段C主动发展阶段D自主发展阶段E持续发展阶段

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