单选题很多学生在高考后填报志愿时,并未仔细考虑自己的性格、志趣,只要找到自己的分数所能录取的学校、科系,便草草地签下了自己的一生。这种生涯规划方法,我们称之为()A自然发生法B目前趋势法C最少努力法D橱窗游走法

单选题
很多学生在高考后填报志愿时,并未仔细考虑自己的性格、志趣,只要找到自己的分数所能录取的学校、科系,便草草地签下了自己的一生。这种生涯规划方法,我们称之为()
A

自然发生法

B

目前趋势法

C

最少努力法

D

橱窗游走法


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高中心理健康 《志愿填报,海阔天空》一、考题回顾题目来源1月6日下午 山东省德州市面试考题试讲题目1.题目:志愿填报,海阔天空2.内容:职业“投币机”活动规则:(1)六种职业类型箱(艺术、技术、科学、社会服务、商务来往、商务操作),10元虚拟币若干。(2)每位同学有10张虚拟币,可以为自己最想从事的职业投币,投币数量最多的为自己最喜爱的职业。3.基本要求:(1)要有提问互动环节;(2)10分钟内完成试讲;(3)问题要有引导性。答辩题目1.你的教学重点是什么?你是如何突出教学重点的?2.为了避免报考失败,报考前应做哪些心理准备?二、考题解析【教学过程】(一)热身导入:心灵故事(1)故事讲述金融专业大四学生小丹最近因找工作问题烦躁,其他同学要么已经找到工作,要么继续深造。而她每天都在投简历,希望能够找到一份好工作,但是结果不尽人意。不喜欢这个专业的她特别想回到报志愿的时候,选择一个自己喜欢的专业。(2)交流讨论①师:故事中的小丹遇到了什么烦恼?产生烦恼的原因是什么?生:小丹面临着就业烦恼。之所以会产生这样的困扰是因为她就读的专业并不是她喜欢的,而且她成绩一般,又不想考研,想找一份好工作比较难。②师:这则故事给你什么样的启示?生:志愿的填报直接影响着未来的就业,因此填报志愿需慎重。(3)教师小结小丹的故事告诉我们志愿填报对于一个人的学业和就业是多么重要,应该如何填报志愿才是适合自己的,应该怎样选择才不会让自己后悔,是我们今天需要思考的问题。(二)主题活动一:职业“投币机”(1)活动规则①准备六种职业类型箱(艺术、技术、科学、社会服务、商务来往、商务操作),10元虚拟币若干。②每位同学有10张虚拟币,可以为自己最想从事的职业投币,投币数量最多的为自己最喜爱的职业。(2)完成活动(3)交流讨论师:你在那种职业类型投的币最多?为什么?生1:我在艺术类投的最多,因为我擅长跳舞,以后想要从事这方面的职业。生2:我为技术类投币最多,因为我动手操作能力很强,在技术方面比较有优势。生3:我更多的投在社会服务类,因为我从小就想当一名老师,老师可以把知识传授给更多的人,为人才培养做贡献。(4)教师小结同学们对未来职业选择有明确的方向。志愿填报需要考虑的因素还有很多。(三)主题活动二:志愿填报123(1)提出问题填报志愿时应该考虑哪些因素?(2)交流讨论①师:填报志愿,你会考虑哪些因素呢?组1:选择专业的时候要充分了解自己,除了了解自己真正的兴趣爱好,还要了解自己的能力是否适合这类型的专业和职业。组2:还要了解这个专业的发展前景,看看自己是否能够接受这个专业的发展方向。组3:在选择学校的时候,不能盲目,需要考虑自己的能力水平能不能达到这个学校的要求,这时可以参考父母和老师的意见,但是最终决定的还是自己。②师:请同学们根据这些方法,写下自己的志愿目标,并与大家分享,为了这个目标,你会怎么做?生1:我确定的志愿目标是A大学的心理学专业,为了实现这个目标,我会合理分配每科的复习时间,并且做到劳逸结合。生2:我想考B大学的语文专业,要考上这个学校,我会多花时间学习和复习语文知识,对于其他学科,我也会按照难易程度和分值来分配复习时间。(4)教师小结从同学们的讨论中我们知道,志愿填报前要考虑很多因素,并且要从现在起努力复习,实现目标。(四)总结升华播放音乐《我的未来不是梦》,全班合唱。【板书设计】志愿填报 海阔天空1.你的教学重点是什么?你是如何突出教学重点的?2.为了避免报考失败,报考前应做哪些心理准备?

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针对“你将以什么标准填报自己的高考志愿”这个问题,某校在高考填报志愿前,对高中毕业生进行了调查,调查发现,学生在填报高考志愿时主要有这样几种型的价值标准: “重院校”的价值标准:持这一标准的学生更看重学校的声望和实力。 “重专业”的价值标准:持这一标准的学生喜欢当前热门专业。 “重特长重兴趣”的价值标准:持这一标准的学生是根据自己的兴趣选择学校和专业。 以“稳”为主的价值标准:持这一标准的学生不喜欢冒风险,以免落榜。当前,人们对学历越来越重视。高中生努力考大学,在校大学生积极报考研究生,而一些社会青年则通过函授、继续教育等方式来提高自己的学历层次,以求最高层次的深造。辨析:一个人学历越高,越有利于实现人生的价值。

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单选题王葆从梦中醒来的时候发现自己躺在什么地方?()A草地上B沙发上C自己家的床上D学校的桌子上

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