挫折是人们在有目的的活动中遇到了无法克服或自以为是无法克服的障碍和干扰,其()和()不能满足时所产生的消极的情绪反应。
心理学上的挫折是指个体有目的的行为受到阻碍流产生的偶然的情绪反应() 此题为判断题(对，错)。
下列不能说明挫折内涵的是【 】A．个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰B．目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快情绪反应C．挫折对人的影响都是负面的D．挫折既包括挫折情境，又包括挫折感受
挫折在社会心理学上是指个体在动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反应,及人们在从事有目的的活动中,遇到障碍或干扰时的情绪状态。() 此题为判断题(对，错)。
挫折是人们在某种动机推动下的行为和所要达到的目标受到阻碍，进而无法克服这种阻碍而产生的一种紧张状态和情绪反应。()
处于应激状态下,人类的常见心理应激反应有哪些方面?() A、恐惧B、情绪反应C、行为反应D、心理防御反应E、否认讲评：
行为主义的代表华生认为个体具有下列基本情绪反应( ) A、喜悦B、愤怒C、恐惧D、爱
挫折是指人们在通往目标的道路上遇到障碍不能克服时产生的紧张张太或情绪反应。()
个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态。该表述定义了A．心理应激B．心理冲突C．心理挫折D．情绪反应E．行为异常
个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态。该表述定义是指A．心理应激B．心理冲突C．心理挫折D．情绪反应E．行为异常
()是由神经类型决定的个体在情绪反应、活动水平、注意和情绪控制等方面所表现出来的稳定的个体差异. A变异B神经系统C情绪D气质
反移情是指咨询者受到来访者的刺激而引起的不适当的情绪反应与行为反应。() 此题为判断题(对，错)。
儿童出生后，立即可以产生情绪表现，这可称为本能的情绪反应，或（）。A原始的情绪反应B基本的情绪反应C混合的情绪反应D高级的情绪反应
面对应激，个体的自我评价丧失，这属于（）A、退缩性行为反应B、情绪反应C、折中性行为反应D、认知反应E、生理反应
心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，遇到难以克服的障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。
在承受压力时，我们的身体会发出信号。如果出现睡眠困难、进食障碍等表型，这是属于（）方面的信号。A、生理反应B、情绪反应C、认知反应D、行为反应
贝克（BeckAT）认为认知是情绪和行为反应的中介，这一观点是指：（）A、不同的情绪反应导致不同的认知评价，然后引起不同的行为反应B、不同的行为导致不同的认知评价，然后引起不同的情绪反应C、不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应D、生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应
个体意志行为受到无法克制的干扰或阻碍，预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应就是挫折。
作为挫折情绪反应的一种形式，（）是个体在遭受挫折后发泄愤怒情绪的过激行为，表现为以动作、表情、文字等方式将愤怒直接发泄到构成挫折的人或物上。A、攻击B、冷漠C、退化D、固执
疼痛时老年人常表现得退缩、抑郁、惯怒、挫折，注意力不能集中，影响休息和睡眠，这种反应属于机体对疼痛的（）。A、行为反应B、生理反应C、病理反应D、情绪反应
在合理情绪疗法的ABC理论中，B代表（）。A、个体对这一事件的看法、解释及评价B、诱发事件C、继这一事件后，个体的情绪反应和行为结果D、行为倾向
心理学上的挫折是指个体有目的的行为受到阻碍而产生的偶然的情绪反应。
单选题疼痛时老年人常表现得退缩、抑郁、惯怒、挫折，注意力不能集中，影响休息和睡眠，这种反应属于机体对疼痛的（）。A行为反应B生理反应C病理反应D情绪反应
单选题个体在察觉（认知评价）到威胁或挑战，必须作出适应或应对时的心身紧张状态定义是（ ）。A心理冲突B心理应激C行为异常D情绪反应E心理挫折
单选题面对应激，个体的自我评价丧失，这属于（）A退缩性行为反应B情绪反应C折中性行为反应D认知反应E生理反应
判断题心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，遇到难以克服的障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。A对B错
单选题儿童出生后，立即可以产生情绪表现，这可称为本能的情绪反应，或（）A原始的情绪反应B基本的情绪反应C混合的情绪反应D高级的情绪反应
单选题贝克（BeckAT）认为认知是情绪和行为反应的中介，这一观点是指：（）A不同的情绪反应导致不同的认知评价，然后引起不同的行为反应B不同的行为导致不同的认知评价，然后引起不同的情绪反应C不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应D生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应