“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是()A、数学家都是教育家B、有的数学家是教育家C、教育家都是数学家D、教育家都不是数学家

“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是()

A、数学家都是教育家

B、有的数学家是教育家

C、教育家都是数学家

D、教育家都不是数学家


参考解析

解析:

相关考题:

数学家华罗庚称新武侠小说是“成年人的童话”。() 此题为判断题(对,错)。

沃尔夫奖是数学家的终身成就奖,以表彰获奖数学家对数学所作出的重要的贡献。在获得沃尔夫奖的数学家中,有两位华人数学家,他们是师生,成为华人的骄傲。他们是:() A.陈省身B.丘成桐C.华罗庚D.陈景润

沃尔夫奖是数学家的终身成就奖,以表彰获奖数学家对数学所作出的重要的贡献。在获得沃尔夫奖的数学家中,有两位华人数学家,他们是师生,成为华人的骄傲。他们是华罗庚和陈景润。() 此题为判断题(对,错)。

华罗庚,丹阳访仙人,幼年移居金坛,著名数学家,留学哈佛大学。() 此题为判断题(对,错)。

2013年单项选择数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论 是( ) A、数学家都是教育家 B、有的数学家是教育家 C、教育家都是数学家 D、教育家都不是数学家

2013年单项选择数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论 是( ) A.数学家都是教育家 B.有的数学家是教育家 C.教育家都是数学家 D.教育家都不是数学家

分析概率论的创始人是?()A、古希腊数学家毕达哥拉斯B、法国数学家拉普拉斯C、法国数学家费马D、中国数学家华罗庚

攻克数学难题“哥德巴赫猜想”的著名数学家是谁()。A、华罗庚B、陈景润C、李四光

为温州题词“数学家之乡”的国际数学大师是(),他还曾荣获沃尔夫大奖。A、陈省身B、陈景润C、华罗庚

陈景润是被哪个数学家发掘并培养的?()A、丘成桐B、陈省身C、苏步青D、华罗庚

德国数学家哥德巴赫于1742年6月7日在给大数学家欧拉的信中提出的,所以被称作“哥德巴猜想”被我国哪个数学家证明了"1+2"成立()A、陈景润B、华罗庚C、王元

在1900年巴黎国际数学家大会上提出了23个著名的数学问题的数学家是().A、希尔伯特B、庞加莱C、罗素D、F·克莱因

提出“集合论悖论”的数学家是().A、康托尔B、罗素C、庞加莱D、希尔伯特

1899年数学家()根据《几何原本》的理论经行修改,出版了《几何基础》。A、希尔伯特B、莱布尼茨C、马克劳林D、达朗贝尔

“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是()。A、数学家都是教育家B、有的数学家是教育家C、教育家都是数学家D、教育家都不是数学家

希尔伯特23个问题希尔伯特(HilbertD,1862.1.23~1943.2.14)是20世纪上半叶德国乃至全世界最伟大的数学家之一。他在横跨两个世纪的60年的研究生涯中,几乎走遍了现代数学所有前沿阵地,从而把他的思想深深地渗透进了整个现代数学。希尔伯特是哥廷根数学学派的核心,他以其勤奋的工作和真诚的个人品质吸引了来自世界各地的年青学者,使哥廷根的传统在世界产生影响。希尔伯特去世时,德国《自然》杂志发表过这样的观点:现在世界上难得有一位数学家的工作不是以某种途径导源于希尔伯特的工作。他像是数学世界的亚历山大,在整个数学版图上,留下了他那显赫的名字。 1900年,希尔伯特在巴黎数学家大会上提出了23个最重要的问题供20世纪的数学家们去研究,这就是著名的“希尔伯特23个问题”。 1975年,在美国伊利诺斯大学召开的一次国际数学会议上,数学家们回顾了四分之三个世纪以来希尔伯特23个问题的研究进展情况。当时统计,约有一半问题已经解决了,其余一半的大多数也都有重大进展。 1976年,在美国数学家评选的自1940年以来美国数学的十大成就中,有三项就是希尔伯特第1、第5、第10问题的解决。 由此可见,能解决希尔伯特问题,是当代数学家的无上光荣。“希尔伯特23个问题”案例说明()。A、说明课题选题可以源于招标课题B、课题招标是科研选题方式之一C、自由地申请具有竞争力的个课题,有助于出成果D、“希尔伯特23个问题”的意义和作用是非常巨大的

单选题在1900年巴黎国际数学家大会上提出了23个著名的数学问题的数学家是().A希尔伯特B庞加莱C罗素DF·克莱因

单选题提出“集合论悖论”的数学家是().A康托尔B罗素C庞加莱D希尔伯特

单选题攻克数学难题“哥德巴赫猜想”的著名数学家是谁()。A华罗庚B陈景润C李四光

单选题分析概率论的创始人是?()A古希腊数学家毕达哥拉斯B法国数学家拉普拉斯C法国数学家费马D中国数学家华罗庚

单选题陈景润是被哪个数学家发掘并培养的?()A丘成桐B陈省身C苏步青D华罗庚

单选题大数学家华罗庚在初中时期,数学成绩非常差,他的数学老师跟全班同学说:“如果将来有一个人没有出息,那个人一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力成为了著名的数学家。案例中的数学老师违背了()的学生观。A学生是独特的人B学生是发展中的人C学生是具有独立意义的人D学生在教育教学中的主导地位

单选题希尔伯特23个问题希尔伯特(HilbertD,1862.1.23~1943.2.14)是20世纪上半叶德国乃至全世界最伟大的数学家之一。他在横跨两个世纪的60年的研究生涯中,几乎走遍了现代数学所有前沿阵地,从而把他的思想深深地渗透进了整个现代数学。希尔伯特是哥廷根数学学派的核心,他以其勤奋的工作和真诚的个人品质吸引了来自世界各地的年青学者,使哥廷根的传统在世界产生影响。希尔伯特去世时,德国《自然》杂志发表过这样的观点:现在世界上难得有一位数学家的工作不是以某种途径导源于希尔伯特的工作。他像是数学世界的亚历山大,在整个数学版图上,留下了他那显赫的名字。 1900年,希尔伯特在巴黎数学家大会上提出了23个最重要的问题供20世纪的数学家们去研究,这就是著名的“希尔伯特23个问题”。 1975年,在美国伊利诺斯大学召开的一次国际数学会议上,数学家们回顾了四分之三个世纪以来希尔伯特23个问题的研究进展情况。当时统计,约有一半问题已经解决了,其余一半的大多数也都有重大进展。 1976年,在美国数学家评选的自1940年以来美国数学的十大成就中,有三项就是希尔伯特第1、第5、第10问题的解决。 由此可见,能解决希尔伯特问题,是当代数学家的无上光荣。“希尔伯特是哥廷根数学学派的核心”,这话说明()。A希尔伯特为哥廷根数学学派的创始人B希尔伯特开始了哥廷根数学学派的起始时代C希尔伯特是哥廷根学派的组织者和领导者D希尔伯特在哥廷根学派的组织和领导中,特别是其代数、几何等数学问题上作出了极其重大的贡献

单选题1899年数学家()根据《几何原本》的理论经行修改,出版了《几何基础》。A希尔伯特B莱布尼茨C马克劳林D达朗贝尔

单选题为温州题词“数学家之乡”的国际数学大师是(),他还曾荣获沃尔夫大奖。A陈省身B陈景润C华罗庚

单选题“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是()A数学家都是教育家B有的数学家是教育家C教育家都是数学家D教育家都不是数学家

单选题()在1900年巴黎国际数学家大会上做了《数学问题》的演说A黎曼B高斯C希尔伯特D狄拉克

单选题德国数学家哥德巴赫于1742年6月7日在给大数学家欧拉的信中提出的,所以被称作“哥德巴猜想”被我国哪个数学家证明了"1+2"成立()A陈景润B华罗庚C王元