在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。下列选项中,不属于学校社会工作功能的是()。A:帮助处境不利学生,促进教育机会均等B:协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件,满足学生的发展需要C:促进学生性格完善,实现人生积极成长D:协调好社区、企业及其他资源,让学生、家庭以及学校受惠

在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。下列选项中,不属于学校社会工作功能的是()。

A:帮助处境不利学生,促进教育机会均等
B:协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件,满足学生的发展需要
C:促进学生性格完善,实现人生积极成长
D:协调好社区、企业及其他资源,让学生、家庭以及学校受惠

参考解析

解析:考点:学校社会工作的功能。

相关考题:

下列选项中,哪个不是学校社会工作的工作模式()。A:治疗型学校社会工作B:变迁型学校社会工作C:社区一学校社会工作D:家庭一学校社会工作

下列选项中,哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外()。A:社区一学校社会工作B:家庭一学校社会工作C:治疗型学校社会工作D:变迁型学校社会工作

下列选项中,不属于学校社会工作类型的是( )。A.社区—学校社会工作B.治疗型学校社会工作C.家庭—学校社会工作D.变迁型学校社会工作

学校社会工作的主要目的是实现(  )。A.学校育人B.学校发展C.提高学校升学率D.提高学生质量

下列关于学校社会工作的理解中,正确的是(  )。A.学校社会工作是针对问题学生的B.学校社会工作是在学校范围内开展的C.在学校社会工作中只能采用小组工作方法D.学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

下列选项中,关于学校社会工作的功能表述,错误的是( )。A.学校社会工作的功能主要是指对学生成长的影响,对学校、家庭、社会影响无作用B.改善功能主要体现在对学生个人不良行为的介入和对阻碍学生成长的环境障碍的排除C.保护功能体现在社会工作服务维护学生权益,避免学生遭遇伤害等方面D.学校社会工作者在改善学生不利处境服务的基础上,应重视对全体学生资源与优势的关注、潜能的挖掘及生命力的激发

在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于(  )。A.协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系B.帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能C.促进社区参与,共同发展D.帮助学生获得学业上的成功E.改善师生关系、亲子关系

学校社会工作的主要目的是实现()的目的。A:学校育人B:学校发展C:提高学校升学率D:提高学生质量

下列关于学校社会工作的理解中,正确的是()。A:学校社会工作是针对问题学生的B:学校社会工作是在学校范围内开展的C:在学校社会工作中只能采用小组工作方法D:学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着独特的功能。下列选项中,不属于学校社会工作功能的是(   )。A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等B.协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件,满足学生的发展需要C.促进学生性格完善,实现人生积极成长D.协调好社区、企业及其他资源,让学生、家庭以及学校受惠

下列关于学校社会工作的理解中,不正确的是()。A、学校社会工作是为学校全体学生、老师及其环境开展的专业服务B、学校社会工作是在学校范围内开展的C、学校社会工作的主要目的是实现学校育人的目的D、学校社会工作是以各种社会科学知识为理论基础

学校社会工作即学校中的社会服务,是运用社会工作的理论与方法在学校领域所实施的一种专业服务,这是就学校社会工作的()而言的。A、本质B、对象C、作者D、功能

针对于学校中存在的各种问题,社会工作者可以采用的学校社会工作方式主要有( )。A、治疗型学校社会工作B、变迁型学校社会工作C、矫治型学校社会工作D、社区一学校型学校社会工作E、引导型学校社会工作

学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中,为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导,上述学校社会工作服务属于()。A、社区学校型社会工作B、治疗型学校社会工作C、变迁型学校社会工作D、混合型学校社会工作

下列关于学校社会工作与学校其他工作的关系中,正确的是()。A、学校社会工作以学校及社会的思想道德要求为本B、学校社会工作注重学生个体自身的作用C、学校社会工作就是学校班级管理D、学校社会工作包含生活管理,注重提高学生生活质量

单选题下列选项中,哪个不是学校社会工作的工作模式()。A治疗型学校社会工作B变迁型学校社会工作C社区-学校社会工作D家庭-学校社会工作

单选题下列选项中,哪个不是学校社会工作的工作模式( )。A治疗型学校社会工作B变迁型学校社会工作C社区一学校社会工作D家庭一学校社会工作

多选题在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于()。A协助学生与家庭-学校-社区建立良好的互动关系B帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能C促进社区参与,共同发展D帮助学生获得学业上的成功E改善师生关系、亲子关系

多选题关于学校社会工作的五项基本要素,下列说法错误的有(  )。A学校社会工作的属性,即学校和家庭开展的社会工作服务,是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法,在学校和家庭领域所实施的一种专业服务B学校社会工作以个别学生为主要直接服务对象,尤其是“社会—情绪—文化”适应有困难的学生C学校社会工作者首先必须具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观。其次还需要具备广泛的知识基础D学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭—学校—社区”之间建立良好的关系,解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题E学校社会工作的主要目的是实现学校育人的目的,协助学生准备面对现在及未来的生活,养成健康人格,培养积极品质,优化社会关系,实现满意人生

单选题下列选项中,哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外()。A社区-学校社会工作B家庭-学校社会工作C治疗型学校社会工作D变迁型学校社会工作

多选题下列对于学校社会工作的理解中,正确的是()。A学校社会工作是社会工作的分支之一,它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域B学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务C学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础D全体学生是学校社会工作的主要直接对象E学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的

单选题学校社会工作即学校中的社会服务,是运用社会工作的理论与方法在学校领域所实施的一种专业服务,这是就学校社会工作的()而言的。A本质B对象C作者D功能

单选题下列关于学校社会工作的理解中,不正确的是()。A学校社会工作是为学校全体学生、老师及其环境开展的专业服务B学校社会工作是在学校范围内开展的C学校社会工作的主要目的是实现学校育人的目的D学校社会工作是以各种社会科学知识为理论基础

单选题在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着独特的功能。下列选项中,不属于学校社会工作功能的是()。A对学生困境的改善功能B对学生权益的保护功能C对学生成长的发展功能D提供物质帮助,协助困难学生摆脱困境

单选题学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中,为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导,上述学校社会工作服务属于()。A社区学校型社会工作B治疗型学校社会工作C变迁型学校社会工作D混合型学校社会工作

单选题下列选项中,哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外( )。A社区一学校社会工作B家庭一学校社会工作C治疗型学校社会工作D变迁型学校社会工作

多选题在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于(  )。A协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系B帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能C促进社区参与,共同发展D帮助学生获得学业上的成功E改善师生关系、亲子关系