目前福利机构中社会工作者开展的儿童工作主要可分为寄养和()两个方向。A:抚养B:福利院C:领养D:孤儿所
目前福利机构中社会工作者开展的儿童工作主要可分为寄养和()两个方向。
A:抚养
B:福利院
C:领养
D:孤儿所
B:福利院
C:领养
D:孤儿所
参考解析
解析：目前福利机构中社会工作者开展的儿童工作主要可分为寄养和领养两个方向。
相关考题：
寄养家庭有下列情形之一的,儿童福利机构应当解除寄养关系:()。 A、寄养家庭及其成员有歧视、虐待寄养儿童行为的B、寄养家庭发生重大变故，导致无法履行寄养义务的C、寄养家庭借机对外募款敛财的D、寄养家庭不履行协议约定的其他情形
寄养儿童有下列情形之一的,儿童福利机构应当解除寄养关系:()。 A、寄养儿童与寄养家庭关系恶化，确实无法共同生活的B、寄养儿童依法被收养、被亲生父母或者其他监护人认领的C、寄养儿童因就医、就学等特殊原因需要解除寄养关系的D、寄养儿童因心理问题等原因需要解除寄养关系的
某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，其中不属于宏观层面的有：A.走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难B.开展调研，撰写报告，向政府提交政策建议C.开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感D.进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助E.向寄养孤残儿通的家庭提供技能上的帮助
（ ）是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护儿童选择合适的寄养家庭，并完成寄养安置的服务过程。A.儿童收养服务B.机构类家庭养育服务C.机构集体养育服务D.家庭寄养服务
小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者，在对寄养家庭进行跟踪回访时，从村委会和邻居那里了解到，有一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此时，小李应采取的正确做法是（ ）。(2015)A.向派出所报案B.终止该家庭寄养C.为家长提供培训D.要求村委会严格监管
某地自实孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿童。为了提升孤独儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，其中属于宏观层面的选项是()。A:走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难B:开展调研，撰写服务，向政府提交政策建议C:开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感D:进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助
小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者．在对寄养家庭进行跟踪回访时，从村委会和邻居那里了解到，有一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此时，小李应采取的正确做法是( )。A: 向派出所报案B: 终止该家庭寄养C: 为家长提供培训D: 要求村委会严格监管
某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普及儿童权利知识，降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分，上述服务内容属于( )服务。A: 替代性儿童福利B: 儿童保护C: 补充性儿童福利D: 儿童支持
某地自从实施孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿童。为了提升孤独儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，其中属于间接介入的选项是()。A:走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难B:开展调研，撰写服务，向政府提交政策建议C:开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感D:进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助
下列关于社会工作领域的说法中，不正确的是（）。A、变迁型学校社会工作是针对"问题学生"失常的心理和行为而开展的工作B、妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性C、康复服务是针对残障人士而开展的福利服务D、医疗社会工作者可以帮助患病者有效连接医疗资源E、在儿童社会工作领域，可以把儿童发展纳入到工作范围中
单选题某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，其中属于宏观层面的选项是（ ）。[2013年真题]A走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难B开展调研，撰写报告，向政府提交政策建议C开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感D进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助
多选题下列关于社会工作领域的说法中，不正确的是( )。A变迁型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作B妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性C康复服务是针对残障人士而开展的福利服务D医疗社会工作者可以帮助患病者有效连接医疗资源E在儿童社会工作领域，可以把儿童发展纳入到工作范围中
单选题某地自从实施孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿童。为了提升孤独儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，其中属于间接介入的选项是( )。A走访寄养家庭．了解寄养家庭的实际困难B开展调研，撰写服务。向政府提交政策建议C开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感D进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助