《诗经》在先秦时期的作用有() A.祭祀时奏唱B.宴享时奏唱C.教育的课本D.外交时赋诗言志
用来表示音的高低长短的符号叫音符。() 此题为判断题(对，错)。
《诗经》在先秦时代的三个作用是( ) A、国君登基时奏唱B、教育的课本C、祭祀、宴享时奏唱D、外交场合言谈应对的辞令
“欣赏《D大调卡农》之前，老师提醒学生聆听时要关注大提琴演奏的固定低音重复了几次，是完全重复还是变化重复。”这重点考察学生的哪一组能力?（ ）A.唱、奏B.听、唱C.听、辨D.听、奏
(4分)谱写出下列简谱音符或旋律的实际唱(奏)效果。
音符的左上方有“b”记号的表示该音符( )。A.升高半音B.降低半音C.还原记号D.波音记号
五线谱中，表示音的高低用（）A、音符B、音在线或间上的位置C、谱号D、小节线
以间接叩诊法检查病人，下列手法哪项错误（）A、以右手中指叩击左手中指第二指前端B、左手指均稍抬起C、叩时以腕关节活动为主D、叩击要短促而有弹性E、叩击力量要均匀适中
军人奏唱国歌时，必须庄重热情，严肃认真。集会奏唱时，应当自行立正。
唱队歌“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争”时，应该处理成（），表现出一种坚定与（）。A、顿音B、连贯音C、自豪D、自信
总时值为一个八分音符，这个连音符是（）A、十六分音符的三连音B、八分音符的三连音C、四分音符的三连音D、全音符的三连音
前倚音是记在主要音的（）的小音符。A、左下方B、右下方C、左上方D、右上方
连音记号又称（）、连音线，用连线标记，一般记写在音符的上方或者下方，表示连线内的音要唱、奏的连贯、流畅。
顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其形状为（）A、▲B、△C、▼D、▽
▼这种记号在五线谱中表示什么（）A、倚音记号B、爬音记号C、顿音记号D、停止记号
音符的左上方标有“﹟”记号的表示该音符（）。A、升高半音B、降低半音C、还原记号D、波音记号
以四分音符为一拍，唱两拍的音符是（）A、5－B、5――C、5―――
以四分音符为一拍，唱一拍的音符是（）A、♪B、♩C、¶
以四分音符为一拍，唱四拍的音符是（）A、5－B、5――C、5―――
填空题连音记号又称（）、连音线，用连线标记，一般记写在音符的上方或者下方，表示连线内的音要唱、奏的连贯、流畅。
多选题唱队歌“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争”时，应该处理成（），表现出一种坚定与（）。A顿音B连贯音C自豪D自信
单选题顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其形状为（）A▲B△C▼D▽
单选题以间接叩诊法检查病人，下列手法哪项错误（）A以右手中指叩击左手中指第二指前端B左手指均稍抬起C叩时以腕关节活动为主D叩击要短促而有弹性E叩击力量要均匀适中
