小张今年28岁，有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是()。A:市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡B:特殊教育学校免费接收小张学习文化知识C:职业技术学校免费为小张提供职业培训D:居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作
小张今年28岁，有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是()。
A:市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡
B:特殊教育学校免费接收小张学习文化知识
C:职业技术学校免费为小张提供职业培训
D:居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作
B:特殊教育学校免费接收小张学习文化知识
C:职业技术学校免费为小张提供职业培训
D:居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作
参考解析
解析：关于社区康复，三级预防是我国目前采用的方式，D项符合其中的第三级预防，减轻残疾带来的不便。
相关考题：
社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业咨询的基础上,小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。接下来,小张应开展的工作是()。 A、职业评估B、职业介绍C、职业培训D、就业指导
小张是山东某机械制造厂的员工，住在东南小区。由于工作的原因，长期劳作使得小张患有慢性腰椎劳损，每到冬天就需要进行理疗，每年都需到医院跑很多次。2008年，该市在东南小区附近建立了社区卫生服务中心，小张了解到在这个社区卫生服务中心可以进行理疗。关于小张是否可以到此社区服务中心进行理疗的说法正确的是（ ）。A.可以，小张属于社区卫生服务机构的服务对象，所患疾病也属于机构的服务内容B.不可以，小张不属于社区卫生机构的服务对象C.可以，该中心离小张家比较近D.不可以，小张还需要去医院
某社会工作服务机构让老王担任新人职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中，体现行政性督导内容是( )。A.老王向小张介绍机构的部门及分工B.老王向小张讲解机构服务对象特征C.老王向小张分析机构服务介入特点D.老王向小张解释机构目标选择方向
小张是一名司法社工，主要为社区内违法青少年提供服务。工作过程中，小张根据每个人违法情况的不同以及对学习任务的接受程度和每个人的兴趣爱好为他们制订不同的社区适应计划。小张的做法体现了社会工作价值观（ ）操作原则。A.自我决定与知情同意B.对服务对象的接纳C.注重个别化原则D.对服务对象的尊重与包容
某社会工作服务机构采用社区照顾模式为精神障碍康复者提供服务，该机构采用社区倡导的策略，力求让社区照顾模式能够更有效地配合服务对象需要，并保障服务质量。下列做法中，属于社区倡导措施的是( )。?A.收集就业信息，为有劳动能力的精神障碍康复者提供就业机会B.提供培训课程，帮助家属学习与精神障碍康复者沟通交流的技巧C.开展社区教育，帮助社区居民正确了解精神障碍康复者身心特点D.成立自助小组，鼓励患者及家属勇于向社区表达合理需求E.组织社区活动，促进居民接纳和关怀精神障碍康复者
社区民警小张贯彻公安工作群众路线的精神，深入社区开展警务工作。下列说法正确的有（ ）。A.所有社区成员是小张的依靠力量B.社区治安积极分子是小张的重要帮手C.在开展社区警务工作中，小张应发挥主导作用D.社区的广大人民群众是维护社区治安的基本力量
社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务，小张的下列做法中，符合该理论观点的是（ ）。A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物
肿瘤科的医务社会工作者小张到学校开展教育性活动，帮助学校理解患肿瘤学生的需求，从而改善学校的管理。小张的这种做法属于医务社会工作内容中的（ ）。A.改善医患关系，减少医疗纠纷B.社区医疗照顾C.外展服务D.为医疗教学和研究提供资料及便利条件
小张因患精神分裂症住进精神病院。经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小强转介给精神病院的社会工作者小马。此时，小马应优先考虑()。A:在小张居住的社区，开展精神卫生教育B:介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务C:为小张联系社区精神康复机构，进行直接治疗和康复服务D:为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复
服务对象小张，21岁，因吸食冰毒被责令社区戒毒三年二小张的家人认为小张在社区里是改不好的，希望能让他进戒毒所接受强制隔离治疗，于是向社会工作者求助。社会工作者拟为小张提供的下列服务中，适当的有()。A:推荐小张参加戒毒康复同伴小组活动B:在社区进行宣传倡导，改善小张的生活环境C:协助小张家人为小张办理强制隔离戒毒申请D:与小张探讨可能引发心瘾的高危情景，提升他的拒毒能力E:对青少年吸食冰毒案例进行研究，并制定合理的介入方案
某社会工作服务机构让老王担任新人职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中，体现行政性督导内容的是（）。A、老王向小张介绍机构的部门及分工B、老王向小张讲解机构服务对象特征C、老王向小张分析机构服务介入特点D、老王向小张解释机构目标选择方向
小张因患精神分裂症住进精神病院，经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小张转介给精神病院的社会工作者小马。此时，小马应优先考虑（）。A、在小张居住的社区，开展精神卫生知识普及B、介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务C、为小张联系社区精神康复机构，衔接治疗和康复服务D、为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复
老李因中风被送进医院，虽经过治疗，但仍留下了行动不便的后遗症。出院后，家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗，于是向社工小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看，小张运用了（）的实施策略。A、在社区照顾B、由社区照顾C、为社区照顾D、到社区照顾
学校社工为服务对象小张提供服务时了解到，小张的父亲是残疾人，小张很害怕别人知道后看不起自己。最近，小张的母亲又生病，家里的生活成了问题，社工的适当做法是（）。A、在学校发动募捐，帮小张渡过难关B、向学校领导汇报，希望减免小张学费C、将情况告诉小张的同学，争取他们的理解D、与小张商讨，寻找解决问题的办法
单选题小邱是某残疾人服务机构的专业社会工作者，为了帮助机构内的智力障碍患者更好的适应社区生活，她经常带着服务对象外出，帮助他们了解社区内的各种生活设施，并带着他们学习乘坐公交车，去超市购物，去图书馆看图画书，并参与社区活动，学习人际交往。这属于残疾人社会工作的( ) 内容。A精神康复B机构康复服务C职业康复D社区康复
单选题学校社工为服务对象小张提供服务时了解到，小张的父亲是残疾人，小张很害怕别人知道后看不起自己。最近，小张的母亲又生病，家里的生活成了问题，社工的适当做法是（）。A在学校发动募捐，帮小张渡过难关B向学校领导汇报，希望减免小张学费C将情况告诉小张的同学，争取他们的理解D与小张商讨，寻找解决问题的办法
单选题老李因中风被送进医院，虽经过治疗，但仍留下了行动不便的后遗症。出院后，家人因费用问题无法送他到专业机构进行康复治疗，于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者到家里帮助老李做康复。从社区照顾模式的角度看，小张运用了（）的实施策略。A在社区照顾B由社区照顾C为社区照顾D对社区照顾
单选题社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务，小张的下列做法中，符合该理论观点的是（ ）。A为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材B邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营C协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助D向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物
单选题老李因中风被送进医院，虽经过治疗，但仍留下了行动不便的后遗症。出院后，家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗，于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看，小张运用了（ ）的实施策略。A在社区照顾B由社区照顾C为社区照顾D到社区照顾
单选题某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中，体现行政性督导内容的是( )。A老王向小张介绍机构的部门及分工B老王向小张讲解机构服务对象特征C老王向小张分析机构服务介入特点D老王向小张解释机构目标选择方向
单选题社会工作者小张为社区内的残障人土开展职业康复服务。在职业咨询的基础上，小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。接下来，小张应开展的工作是( )。A职业评估B职业介绍C职业培训D就业指导
单选题小张因患精神分裂症住进精神病院，经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小张转介给精神病院的社会工作者小马。此时，小马应优先考虑( )。A在小张居住的社区，开展精神卫生知识普及B介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务C为小张联系社区精神康复机构，衔接治疗和康复服务D为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复
单选题小张的丈夫今年因车祸突然去世，因小张需要上班，两岁的儿子平时无人照顾，社会工作者小吴协调社区幼儿园接收，小张两岁的儿子入园，解除了小张儿子的照顾问题，社会工作者的这项服务体现了社会工作的( )目标.A解除危难B缓解困难C促进发展D促进社会和谐
单选题老李因中风被送进医院，虽经过治疗，但仍留下了行动不便的后遗症，出院后，家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗，于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看，小张运用了（ ）的实施。[2013年真题]A在社区照顾B由社区照顾C为社区照顾D到社区照顾
多选题某社区工作服务机构采用社区照顾模式为精神障碍康复者提供服务，该机构采用社区倡导的策略，力求让社区照顾模式能够更有效地配合服务对象需要，并保障服务质量。下列做法中，属于社区倡导措施的有（ ）。[2016年真题]A收集就业信息，为有劳动能力的精神障碍康复者提供就业机会B提供培训课程，帮助家属学习与精神障碍康复者沟通交流的技巧C开展社区教育，帮助社区居民正确了解精神障碍康复者身心特点D成立自助小组，鼓励患者及家属勇于向社区表达合理需求E组织社区活动，促进居民接纳和关怀精神障碍康复者