社会工作者小王在帮助罪犯小张时，发现小张行为冲动，缺乏同情心，对人有敌意，不关心人，喜欢古怪不平常的事，不顾安危，喜欢恶作剧，适应环境不良，对小王的引导非常敏感且抱有很强的戒心。这里体现了小张身上具有的特征是（ ）。A.自卑消沉的心理特征B.冲动好斗的人格特征C.与社会严重脱节的社会特征D.困难重重的生活特征
社会工作者小王在帮助罪犯小张时，发现小张行为冲动，缺乏同情心，对人有敌意，不关心人，喜欢古怪不平常的事，不顾安危，喜欢恶作剧，适应环境不良，对小王的引导非常敏感且抱有很强的戒心。这里体现了小张身上具有的特征是（ ）。
A.自卑消沉的心理特征
B.冲动好斗的人格特征
C.与社会严重脱节的社会特征
D.困难重重的生活特征
B.冲动好斗的人格特征
C.与社会严重脱节的社会特征
D.困难重重的生活特征
参考解析
解析：
相关考题：
公司在申请域名zddq.com时，该域名的注册人、管理联系人和技术联系人分别是小张、小李和小王。由于某些原因需要修改相关注册信息，(8)可以提交修改申请。A．小张 B．小李 C．小王 D．小张和小李或小张和小王
对某办公室的同志进行调查发现：有哥哥的人没有姐姐；没有哥哥的人有弟弟；有弟弟的人有妹妹。小张说：“有姐姐的人一定没有哥哥。”小李说：“有弟弟的人一定没有哥哥。”小王说：“没有哥哥的人一定有妹妹。”他们三人的说法谁对？( )A.只有小张是对的B.小李和小王说的都对C.小张和小王说的都对D.他们三人说的都对
关于确定一项突击性任务的人选，甲、乙、丙三位推荐人的意见分别是：甲：不是选派小张，就是选派小王乙：如果不选派小张，就不选派小王丙：只要不选派小王，就不选派小张以下几项中，同时满足甲、乙、丙三人意见的方案是：A.两人都选派B.两人都不选派C.选小张，不选小王D.选小王，不选小张
小张和小王原本是一对非常要好的朋友，因某件事情闹翻后，小张为发泄自己的不满在小王的照片上乱涂乱画了一通，然后把照片贴在小王的公司大门上。小张的行为侵犯了小王的（）。A、姓名权B、名誉权C、肖像权D、名称权
小李、小张和小王是一起入职的三位新人，在新人培训时，三人就各自年龄展开了讨论。小李说：“我今年才22岁，我比小张还小两岁，我比小王大1岁。”小张说：“我在咱三个人中不是年龄最小的，我和小王相差了3岁，小王25岁了。”小王说：“我比小李小，小张是25岁，小张比小李大3岁。”已知每个人的讲话中有两句话是真话，一句话是假话，据此可以推断出：( )A.小李25岁，小张27岁，小王24岁B.小李23岁，小张25岁，小王22岁C.小李24岁，小张26岁，小王23岁D.小李22岁，小张24岁，小王23岁
小王和小张两人平时总闹矛盾，不仅影响到了工作，而且也损害了公司的形象。如果你是小王和小张的上司，你会（ ）。(A)把小王和小张两人的所有缺点罗列出来，痛加批评(B)把小王和小张两人的优点找出来，都给予表扬(C)要小王和小张两人同时分别找自己的优点和对方的缺点(D)要小王和小张两人同时分别找出自己的缺点
某单位需要派出下乡扶贫人员1至2人。经过宣传号召，众人纷纷报名。经过一番考虑，领导最后将扶贫人选集中在小王和小张两人身上。大家对最终的挑选结果作了如下猜测：（1）小王会被挑选上；（2）如果小王被挑选上，那么小张就不会被挑选上；（3）只有小王被挑选上，小张才会被挑选上；（4）小王和小张都会被挑选上。事后得知，这四句猜测中只有一句是真话。据此,可以推断：A.两人都会被挑选上B.两人都不会被挑选上C.小王会被挑选上，而小张不会D.小张会被挑选上，而小王不会
小王不是摄影师，但小王所认识的人都是摄影师，而摄影师都喜欢旅行，因为只有在旅行中才能遇到最美的风景，小王的朋友小张通过旅行与小王一起认识了小李。根据以上陈述，可以得出以下哪项？A.小王喜欢旅行B.小李喜欢旅行C.小王不喜欢旅行D.小李不喜欢旅行
小王、小李、小张和小周4人共为某希望小学捐赠了25个书包，按照数量多少的顺序分别是小王、小李、小张、小周。已知小王捐赠的书包数量是小李和小张捐赠书包的数量之和；小李捐赠的书包数量是小张和小周捐赠的书包数量之和。问小王捐赠了多少书包？( )A.9B.10C.11D.12
小王和小张两人平时总闹矛盾，不仅影响到了工作，而且也损害了公司的形象。如果你是小王和小张的上司，你会（ ）。A． 把小王和小张两人的所有缺点罗列出来，痛加批评B． 把小王和小张两人的优点找出来，都给予表扬C． 要小王和小张两人同时分别找自己的优点和对方的缺点D． 要小王和小张两人同时分别找出自己的缺点
矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失学失业青少年开办的为期两年的教育培训。两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样的眼光看自己，他感到焦虑、紧张，开始不愿意参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的措施是()。A:赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训B:对小张进行“冥想”放松训练，调整他的焦虑情绪C:帮助小张理性看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重D:无条件关怀小张，增加随访的次数
矫正社会工作者小王，在帮助罪犯小张时，发现小张他行为冲动，缺乏同情心，对人抱敌意，不关心人，喜欢古怪不平常的事，不顾安危，喜恶作剧，适应环境不良，对小王的引导非常敏感且抱有很强的戒心。这里，体现了小张身上具有的特征是()。A:具有自卑消沉的心理特征B:具有冲动好斗的人格特征C:具有与社会严重脱节的社会特征D:具有困难重重的生活特征
矫正社会工作者小王，在帮助罪犯小张时，发现小张他自我评价低、自卑感强、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里，体现了小张身上具有的特征是()。A:具有自卑消沉的心理特征B:具有冲动好斗的人格特征C:具有与社会严重脱节的社会特征D:具有困难重重的生活特征
罪犯小张是矫正社会工作者小王的服务对象，小王积极运用社会工作的理论、知识和方法、技巧，为小张及其家人提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，以修正小张的行为模式。这里小王的做法，是致力于满足小张的()需求。A:基本生存条件的保障需要B:教育、就业权益的保障需要C:正常家庭生活的需要D:再社会化的服务需要
张副书记：“我建议，小王和小张两人至少提拔一人。”李书记：“不行”。 如果向有关部门转达李书记的意见，以下准确的是( )。A、小王和小张两个人都提拔B、小王和小张至少提拔一个人C、小王和小张两人都不提拔D、如果不提拔小王，就提拔小张
问答题小张和小王经常在一起卖西瓜。一天，小张家里有点事，就把要卖的西瓜托付给小王代卖。没有卖之前，小张和小王的西瓜是一样多的，但是，小张的西瓜小一些，所以卖10元钱3个，小王的西瓜大一些，所以卖10元钱2个。现在小王为了公平，把所有的西瓜混在了一起，以20元钱5个出售。当所有的西瓜都卖完之后，小张和小王开始分钱，这时，他们发现钱比他们单独卖少了20元。这是怎么回事呢？小张和小王当时各有多少个西瓜呢？
单选题矫正社会工作者小王，在帮助罪犯小张时，发现小张他行为冲动，缺乏同情心，对人抱敌意，不关心人，喜欢古怪不平常的事，不顾安危，喜恶作剧，适应环境不良，对小王的引导非常敏感且抱有很强的戒心。这里，体现了小张身上具有的特征是（）。A具有自卑消沉的心理特征B具有冲动好斗的人格特征C具有与社会严重脱节的社会特征D具有困难重重的生活特征
单选题小王、小李、小张和小周4 人共为某希望小学捐赠了25 个书包，按照数量多少的顺序分别为小王、小李、小张、小周。已知小王捐赠的书包数量是小李和小张捐赠书包的数量之和；小李捐赠的书包数量是小张和小周捐赠的书包数量之和。问小王捐赠了多少书包：A9B10C11D12
单选题矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训，两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的做法是（）。A赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训B对小张进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪C帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重D无条件关怀小张，增加随访的次数
单选题罪犯小张是矫正社会工作者小王的服务对象，小王积极运用社会工作的理论、知识和方法、技巧，为小张及其家人提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，以修正小张的行为模式。这里小王的做法，是致力于满足小张的( )需求。A基本生存条件的保障需要B教育、就业权益的保障需要C正常家庭生活的需要D再社会化的服务需要