某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式,习惯和语言差异。本地居民和外来务工人员经常产生摩擦,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是:A.社区教育B.社区矫正C.社区团结D.社区参与

某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式,习惯和语言差异。本地居民和外来务工人员经常产生摩擦,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是:

A.社区教育
B.社区矫正
C.社区团结
D.社区参与

参考解析

解析:

相关考题:

某社区位于城乡接合部,社区人口中有半数为外来务工人员和他们的子女。外来务工人员的子女都在社区周围的公立、民办或民工学校学习。但是本地的学生对他们很排斥,民工子女在社区中缺乏归属感。新近开放的社区活动中心吸引了很多社区的青少年,但本地学生和外来务工人员的子女之问经常会因为一些小事情发生冲突。请根据上述情况,制订一份名为“同在蓝天下,我们是一家”社区工作计划。

某城乡结合部房租便宜,吸引了许多外来务工人员,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是( )。A.社区教育B.社区矫正C.社区照顾D.社区救助

小林所在城区周围建了很多工厂,吸引了许多外来务工人员,由于生活习俗及语言等方面的差异,当地居民和这些外来务工人员经常发生摩擦和争执。为了让本地居民和这些外来务工人员和睦相处,社会工作者小张打算开展社会服务。则小张提供的服务是( )。A.社区救助B.社区照顾C.社区矫正D.社区教育

健康生活方式的宣传服务服务对象有哪些( )A、老年人B、孕产妇C、辖区内居民D、外来务工人员

某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是( )。A.社区教育B.社区矫正C.社区团结D.社区参与

社区外来人口存在的主要问题有()。 A、外来务工人员的合法权益常受不法侵害B、低龄外来务工人员逐年增加C、以农民工为主体,就业的行业相对集中,以体力劳动为主D、外来务工人员子女的教育得不到有效保障

健康生活方式的宣传服务服务对象( )A、老年人B、孕产妇C、辖区内居民D、外来务工人员

某社区位于城乡结合部,社区中有一半是外来务工人员及其子女。该社区中有全日制公办小学、公办中学、民工子弟学校各一所。外来务工人员的子女大多数在民工子弟学校学习,也有少部分进入了公办学校。平日里,本地居民子女和外来务工人员子女很少往来和交流。有一些本地居民子女看不起外来务工人员子女,外来务工人员子女也缺乏对社区的认同感和归属感。最近社区内新建了社区活动中心,里面有计算机房、健身房、乒乓球室、图书室等,基本设施齐全。社区内的居民尤其是青少年都喜欢在课余时间去社区活动中心娱乐。但外来务工人员子女和本地居民子女经常在社区活动中心内发生冲突甚至打架,社区居民感到十分不满和不安。社会工作者接到居民求助后,决定开办一个主题为“同在蓝天下,我们是一家”的社区服务项目。【问题】依据通用过程模式的规范要求,结合本案例设计一份主题为“同在蓝天下,我们是一家”的社区服务计划书。

某铁路车站货场内有部分空闲住房对外出租,承租人多为在货场打工的外来人员。外来务工人员在生活过程中因琐事产生纠纷、打架斗殴的情况时有发生,对货场治安构成威胁。货场责任区民警小李采取多种措施来解决这一问题,有些效果明显,有些效果不明显。下面做法中不妥当的是:A.组织所有外来务工人员到指定学校参加法律知识培训B.建立外来务工人员微信群向外来人员推送法律常识C.走访货场出租屋为外来务工人员排解纠纷D.联合货场工会开展“外来务工人员精神文明奖”评比活动

(2017年) 外来务工人员小丽怀孕了,社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计,缺席了这次讲座,并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况,在外来务工人员中很常见,针对这些问题,小宋应做的工作是()。A.向社区居民传播公共卫生保健知识B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利

社会工作者小刘刚到社区服务中心工作,发现该社区外来务工人员较多,在与本地居民相处时往往会有些摩擦,于是特别组织了一场趣味运动会,邀请本地居民和外来人员一起参加,形成社区互动的良好氛围。小刘的做法体现了()的社区工作目标。A:促进居民参与,解决社区问题B:改善社区关系,提升社区意识C:推动社区互助,共建和谐社区D:挖掘社区资源,满足社区需求

怎样与本地外来务工人员和谐共处?

城区支行福农卡的拓展目标是()A、建筑、制造、服务等劳动密集型企业B、外来务工人员职业教育机构C、外来务工人员服务中介机构D、大中型工厂的外来务工人员

小林所在城区周围建了很多工厂,吸引了许多外来务工人员,由于生活习俗及语言等方面的差异,当地居民和这些外来务工人员经常发生摩擦和争执。为了让本地居民和这些外来务工人员和睦相处,社会工作者小张打算开展社会服务。则小张提供的服务是( )。A、社区救助B、社区照顾C、社区矫正D、社区教育

某社会服务机构主要为外来务工人员子女提供服务,在外来务工人员中有很高的声望。近年来,政府每年拨出十万元给该机构,协助其为外来务工人员子女提供更加全面、更加优质的服务,在这里政府扮演的角色是()。A、伙伴角色B、奖励者角色C、中介者角色D、协调者角色

某城乡结合部房租便宜,吸引了许多外来务工人员,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是()A、社区教育B、社区矫正C、社区照顾D、社区救助

某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是()。A、社区教育B、社区矫正C、社区团结D、社区参与

外来务工人员小丽怀孕了。社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计,缺席了这次讲座,并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况,在外来务工人员中很常见,针对这些问题,小宋应做的工作是()A、向社区居民传播公共卫生保健知识B、提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力C、尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权D、实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利

管理外来务工人员的依法管理原则,就是要求依法对本地及外来务工人员实现“()”原则。A、差别待遇B、拉开差距C、地区差距D、一体保护

单选题某社会服务机构主要为外来务工人员子女提供服务,在外来务工人员中有很高的声望。近年来,政府每年拨出十万元给该机构,协助其为外来务工人员子女提供更加全面、更加优质的服务,在这里政府扮演的角色是()。A伙伴角色B奖励者角色C中介者角色D协调者角色

问答题某社区位于城乡结合部,社区中有一半是外来务工人员及其子女。该社区中有全日制公办小学、公办中学、民工子弟学校各一所。外来务工人员的子女大多数在民工子弟学校学习,也有少部分进入了公办学校。平H里,本地居民子女和外来务工人员子女很少往来和交流。 有一些本地居民子女看不起外来务工人员子女,外来务工人员子女也缺乏对社区的认同感和归属感。最近社区内新建了社区活动中心,里面有计算机房、健身房、乒乓球室、图书室等,基本设施齐全。社区内的居民尤其是青少年都喜欢在课余时间去社区活动中心娱乐。但最近外来务工人员子女和本地居民子女经常在社区活动中心内发生冲突甚至打架,社区居民感到十分不满和不安。 社会工作者接到居民求助后,决定开办一个主题为“相亲相爱的一家人”的社区服务项目。 【问题】 依据通用过程模式的规范要求,结合本案例设计一份主题为“相亲相爱的一家人”的社区服务计划书。

多选题城区支行福农卡的拓展目标是()A建筑、制造、服务等劳动密集型企业B外来务工人员职业教育机构C外来务工人员服务中介机构D大中型工厂的外来务工人员

问答题方案设计题:某社区位于城乡结合部,社区人口中有半数为外来务工人员和他们的子女。外来务工人员的子女都在社区周围的公立、民办或民工学校学习。但是本地的学生对他们很排斥,民工子女在社区中缺乏归属感。新近开放的社区活动中心吸引了很多社区的青少年,但本地学生和外来务工人员的子女之间经常会因为一些小事情发生冲突。请根据上述情况,制订一份名为"同在蓝天下,我们是一家"社区工作计划。

单选题社会工作者小张刚到社区服务中心工作,发现该社区外来务工人员较多,在与本地居民相处时往往会有些摩擦,于是特别组织了一场趣味运动会,邀请本地居民和外来人员一起参加,形成社区互动的良好氛围。小张的做法体现了()的社区工作目标。A促进居民参与,解决社区问题B改善社区关系,提升社区意识C推动社会互助,共建和谐社区D挖掘社区资源,满足社区需求

单选题社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目,旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解,促进外来务工人员子女融入社区,从社会层面看。该项目突出体现的社会工作功能是(  )。A维持社会秩序B建构社会资本C促进社会和谐D推动社会进步

单选题老城乡结合部,房租便宜,吸引了许多外来务工人员,由于生活方式,习惯和语言差异本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务为( )A社区教育B社区矫正C社区照顾D社区救助

问答题怎样与本地外来务工人员和谐共处?

单选题管理外来务工人员的依法管理原则,就是要求依法对本地及外来务工人员实现“()”原则。A差别待遇B拉开差距C地区差距D一体保护