2008年汶川地震发生后，某中学房屋坍塌，此时在社会工作者开展救助的时候，最主要的和需优先考虑的就是（ ）。A.要确保服务对象的安全B.运用优势视角来分析服务对象C.积极参与社区重建D.积极制订工作方案
2008年汶川地震发生后，某中学房屋坍塌，此时在社会工作者开展救助的时候，最主要的和需优先考虑的就是（ ）。
A.要确保服务对象的安全
B.运用优势视角来分析服务对象
C.积极参与社区重建
D.积极制订工作方案
B.运用优势视角来分析服务对象
C.积极参与社区重建
D.积极制订工作方案
参考解析
解析：考点：危机干预。 社会工作者开展救助的时候，最主要和需优先考虑的是要确保服务对象的安全，包括降低服务对象自己以及对他人身体和心理可能存在的潜在伤害。
相关考题：
某企业因发生地震导致房屋坍塌，并引发火灾。房屋坍塌造成的直接损失为100万元，火灾烧毁的财产价值20万元，则保险公司()。A.拒赔，因地震造成的损失不在承保范围内B.赔偿20万元C.赔偿100万元D.赔偿120万元
2008年汶川地震后，政府动员各种力量，紧急救援被废墟掩埋的群众、转移和安置灾民，妥善解决灾民的吃穿住用等难题，这属于典型的（ ）。A．基本生活救助B．专项社会救助C．灾害救助D．流浪乞讨人员救助
某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了()。 A、定义宁宁的危机问题B、向宁宁提供持续支持C、确保宁宁的生命安全D、讨论宁宁问题的多种可能
每当遭遇地震、洪水等特大自然灾害时，都会造成巨大的生命伤亡和财产损失，群众受灾、房屋受损 ……灾害后，需要政府和社会及时开展救灾救助工作，而在众多的救灾救助队伍中，社会工作者的角色和作用日渐突出。?问题：?1．简要说明在救灾救助过程中社会工作者的功能。?2．根据社会工作介入灾害救助的不同阶段，社会工作者该如何帮助受灾群众渡过难关。
汶川地震后，灾区群众目睹家园坍塌，遭遇丧亲之痛，出现应急反应，表现出震惊、恐慌、无助等情绪，这时，社会工作者应该及时开展（ ）。A.危机干预B.妥善安置受灾人员C.修复社会支持系统D.社区重建与发展
某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务，引导青年人成立了“互助服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。A:制定灾区救助政策B:建立社区支持网络C:整合驻区单位资源D:发挥社区社会组织的力量
2008年汶川地震发生后，某中学房屋坍塌。社会工作小王者用“讲故事”的方法鼓励老师和同学说出自己的经历和感受，鼓励小林同学讲述自己和哥哥、妹妹一起上学的事情。通过这些方式，小王能准确把握服务对象的问题，做出正确的预估。这里小王正于危机干预中的()步骤。A:定义危机中的问题B:确保服务对象的生命安全C:提供持续性支持D:检验各种可能的选择
某中学教学楼在地震中坍塌，造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生，但在震后几天一直沉默不语，惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中，社会工作者小林采用“讲故事”的方式，引导宁宁讲述逃生的经历和感受，以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了（ ）。A.定义宁宁的危机问题B.向宁宁提供持续支持C.确保宁宁的生命安全D.讨论宁宁问题的多种可能
2008年的汶川大地震造成巨大的生命伤亡和财产损失，政府和社会对此开展了大规模的救灾救助工作。在众多的救灾救助队伍中，社会工作者的身影明显而特殊。灾害社会工作者的主要功能有（ ）。A.给灾民筹资B.协助个人与资源的连接C.防止灾民出现更严重的身心健康问题D.预防个人、家庭、团体和社区的瓦解E.支持受灾个人及其家属
2008年汶川地震发生后，某中学房屋坍塌，此时在社会工作者开展救助的时候，最主要的和需优先考虑的就是（）。A、要确保服务对象的安全B、运用优势视角来分析服务对象C、积极参与社区重建D、积极制订工作方案
2008年的汶川大地震造成巨大的生命伤亡和财产损失。政府和社会开展了大规模的救灾救助工作。在众多的救灾救助队伍中，社会工作者的身影明显而特殊。灾害社会工作者的主要功能有（）。A、给灾民筹集大量资金B、协助个人与资源的连接C、防止灾民出现更严重的身心健康问题D、预防个人、家庭、团体和社区的瓦解E、支持受灾个人及其家属
某企业因发生地震导致房屋坍塌，并引发火灾。房屋坍塌造成的直接损失为100万元，火灾烧毁的财产价值20万元，则保险公司（）。A、拒赔，因地震造成的损失不在承保范围内B、赔偿20万元C、赔偿100万元D、赔偿120万元
某科研人员想开展龙门山断裂带茂汶—汶川段的长期强震潜势研究，通过某搜索引擎却搜索出了约有560，000项符合龙门山断裂带汶川地震的查询结果，其中大量结果是关于汶川地震的报道。产生的原因主要有哪些？
某科研人员想开展龙门山断裂带茂汶—汶川段的长期强震潜势研究，通过某搜索引擎却搜索出了约有560，000项符合龙门山断裂带汶川地震的查询结果，其中大量结果是关于汶川地震的报道。这个案例说明了哪三个问题？
某科研人员想开展龙门山断裂带茂汶—汶川段的长期强震潜势研究，通过某搜索引擎却搜索出了约有560，000项符合龙门山断裂带汶川地震的查询结果，其中大量结果是关于汶川地震的报道。解决办法主要有哪些？
单选题2008年汶川地震发生后，某中学房屋坍塌。社会工作者小王用“讲故事”的方法鼓励老师和同学说出自己的经历和感受，鼓励小林同学讲述自己和哥哥、妹妹一起上学的事情。通过这些方式，小王能准确把握服务对象的问题，做出正确的预估。这里小王正处在危机干预中的()步骤。A定义危机中的问题B确保服务对象的生命安全C提供持续性支持D检验各种可能的选择
多选题汶川地震时，桑枣中学与灾区很多防震减灾科普示范学校的老师们之所以能迅速带领学生有序撤离，是因为：（）A学校制定了地震应急预案B平时结合地理等课程加强了防震减灾知识的科普宣传教育C开展了地震应急演练D房屋抗震能力强，逃生空间保持完好
问答题某科研人员想开展龙门山断裂带茂汶—汶川段的长期强震潜势研究，通过某搜索引擎却搜索出了约有560，000项符合龙门山断裂带汶川地震的查询结果，其中大量结果是关于汶川地震的报道。产生的原因主要有哪些？
单选题2008年汶川地震发生后，某中学房屋坍塌，此时在社会工作者开展救助的时候，最主要的和需优先考虑的就是( )。A要确保服务对象的安全B运用优势视角来分析服务对象C积极参与社区重建D积极制订工作方案