成长小组的焦点在于（ ）。A.个人成长B.个人发展C.小组成长D.小组发展E.正向改变
成长小组的焦点在于（ ）。
A.个人成长
B.个人发展
C.小组成长
D.小组发展
E.正向改变
B.个人发展
C.小组成长
D.小组发展
E.正向改变
参考解析
解析：成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变。
相关考题：
在小组工作中，发展模式的特点是（ ）。A．小组关注的焦点是宏观的社会层面B．小组目标是促进小组组员和团体的共同成长C．小组强调个人问题的解决而非环境的改变D．小组组员要能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长E．小组工作者扮演着协调者和使能者的角色
关于头脑风暴法和焦点小组访谈法的说法正确的是( )。 A. 焦点小组访谈法需要主持人，头脑风暴法不需要主持人B. 焦点小组访谈法比头脑风暴法对主持人的要求更高C. 头脑风暴法的结果一般比焦点小组访谈法的结果更深刻、全面D. 焦点小组访谈法是面对面交流，头脑风暴法是背对背交流
下列说法正确的是（ ）。A．焦点小组座谈法资料收集速度快、效率高B．焦点小组座谈法对主持人的要求高C．焦点小组座谈法比深层访谈法能更深人地探索被访者的内心想法D．相对于焦点小组座谈法而言，深层访谈法可以更自由地交换看法E．焦点小组座谈法中参会人数越多信息越充分越容易达到预期效果
焦点小组是重要的访问方法，下列关于焦点小组的叙述错误的是( )。A.焦点小组的规模不宜太大(10人左右)B.焦点小组应该事先告知讨论的主题和要求等C.焦点小组可以发挥团体动力，通过多层次互动启发和补充相关资料，对敏感问题可以采用此方法D.焦点小组中被访问者之间的互动十分重要
关于成长小组，下列理解错误的有（ ）。A.成长小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所B.成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己C.社会工作者在成长小组建成后一般不必介入该小组的过程D.单亲家庭自强小组属于成长小组E.成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变
社会工作者晓婷最近为某一个班的部分学生开展了小组工作。在工作过程中，晓婷将工作的焦点放在组员个人的成长和正向改变。在晓婷看来，每个人都会遇到逆境，每个人都有潜能，我们要学会在逆境中挖掘自己的潜能并且提升自己的能力。社会工作者晓婷开展的是（）。A、成长小组B、教育小组C、支持小组D、治疗小组
小组活动通常安排经验分享环节，其主要作用在于鼓励组员（）。A、评估小组活动是否达到目标B、调整小组目标和小组契约C、交流在小组活动中的成长D、总结在小组活动中的有益启示E、表达参与小组活动的感受
下面关于成长小组的说法正确的是（）。A、成长小组一般运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B、成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变C、青少年法律意识培训小组属于成长小组D、青少年野外拓展训练营属于成长小组E、成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己
指出在以下有关焦点小组座谈特点的陈述中，有哪一条不正确？（）A、焦点小组座谈可用以发现顾客的购买动机和品牌偏好，以便发展产品概念和促销主题B、焦点小组座谈的结果可作为问卷设计的基础C、焦点小组座谈适用于观察和记录被调查者的行为特征D、焦点小组座谈主持人的任务是引导与会者就特定的专题畅所欲言
目的在于让职工有了解或改变他们对自己及他人的思想、感觉、行为的机会，通过小组体验，充分发挥自己的潜能，洞察自己的问题，寻求解决问题的方法。这属于（）。A、兴趣娱乐小组B、支持小组C、成长小组D、教育小组
多选题下面关于成长小组的说法正确的是（）。A成长小组一般运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变C青少年法律意识培训小组属于成长小组D青少年野外拓展训练营属于成长小组E成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己
多选题小组活动通常安排经验分享环节，其主要作用在于鼓励组员（）。A评估小组活动是否达到目标B调整小组目标和小组契约C交流在小组活动中的成长D总结在小组活动中的有益启示E表达参与小组活动的感受
多选题小组活动通常安排经验分享环节，其主要作用在于鼓励组员（ ）。（2013年真题）A评估小组活动是否达到目标B调整小组目标和小组契约C交流在小组活动中的成长D总结在小组活动中的有益启示E表达参与小组活动的感受
单选题目的在于让职工有了解或改变他们对自己及他人的思想、感觉、行为的机会，通过小组体验，充分发挥自己的潜能，洞察自己的问题，寻求解决问题的方法。这属于（）。A兴趣娱乐小组B支持小组C成长小组D教育小组
多选题关于小组工作的类型，下列说法错误的有（ ）。A成长小组大多运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B教育小组的焦点在于个人的成长和正向改变C治疗小组要充分发挥小组组员的自主性D青少年的野外拓展训练营属于支持小组E治疗小组对社会工作者的素质要求比较高
单选题社会工作者晓婷最近为一个班的部分学生开展了小组工作。在工作过程中，晓婷将工作的焦点放在组员个人的成长和正向改变。在晓婷看来，每个人都会遇到逆境，每个人都有潜能一我们要学会在逆境中挖掘自己的潜能并且提升自己的能力。社会工作者晓婷开展的是( )。A成长小组B教育小组C支持小组D治疗小组