教师：教室A．士兵：子弹B．士兵：战斗C．战场：战士D．士兵：军营
医生：医院：医疗 （ ）A．勇士：勇敢：斗士B．战场：战士：革命C．士兵：军营：军事D．战争：战斗：战场
士兵在战场上穿迷彩服已达到隐蔽的效果，主要利用了知觉的（）A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性
卖酒杯的商家在酒杯中装入红色液体以提高销量，这是利用了知觉的什么特性？( )A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性
士兵在战场上穿迷彩服以达到隐蔽的效果，主要利用了知觉的()。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性
在白布上，贴上紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()的感知规律。A.感觉后像B.感觉对比C.知觉的整体性D.知觉的理解性
筑垒地域与要塞主要的不同点有（）A、以小型、分散、地下的隐蔽部为主，提高战场生存能力B、以机动炮兵部署替代重炮的固定部署C、依托堑壕、交通壕、障碍体系作战
在法国巴黎的国庆阅兵式上，总有一队身穿黄围裙、肩扛斧头的士兵，他们是什么部队？（）A、法国宪兵部队B、法国特种部队C、法国外籍兵团
（）不属于《地形篇》的主要内容。A、知道考察地形的规律B、遵循战场情况的发展趋势C、善待士卒D、满足士兵的一切需求
下列有关抗日战争期间两个战场的表述，不正确的是（）A、总体上基本是相互配合的B、两个战场都实行了全面抗战的路线C、正面战场在抗战初期发挥了重要作用D、敌后战场成为后来的主要战场
墙壁上装有镜子的房间会让人觉得宽敞得多，一个身穿横条衣服的人会显得胖一些，这都是（）在起作用。A、知觉的恒常性B、知觉选择性C、视错觉D、知觉整体性
在战场上，士兵如突遭敌火力射击，应迅速（）。A、前进B、蹲下C、卧倒D、反击
幼儿教师在多媒体教学中，让重要内容不停闪烁或用动画效果显示。这是利用了知觉的选择性。
野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（）A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性
医生：医院：医疗A、勇士：勇敢：斗士B、战场：战士：革命C、士兵：军营：军事D、战争：战斗：战场
判断题幼儿教师在多媒体教学中，让重要内容不停闪烁或用动画效果显示。这是利用了知觉的选择性。A对B错
单选题野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（）A整体性B选择性C理解性D恒常性
单选题野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果。这主要是利用了知觉的()。A整体性B选择性C理解性D恒常性