两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展了一个“残疾人职业技能培训”活动,其中一个社区提供场地,另一个社区提供该领域的专家为两个社区的残疾人提供专业指导,形成一个完整的服务活动。这属于( )。A.资源整合B.资源共享C.资源流通D.资源链接

两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展了一个“残疾人职业技能培训”活动,其中一个社区提供场地,另一个社区提供该领域的专家为两个社区的残疾人提供专业指导,形成一个完整的服务活动。这属于( )。


A.资源整合

B.资源共享

C.资源流通

D.资源链接

参考解析

解析:资源共享是指相邻社区都有资源,但是资源种类不同,如一个社区有丰富的场地资源,另一个社区拥有丰富的人力资源,为了改善社区环境和促进社区发展,相邻的两个社区通过共同合作的方式,各自获得自己的利益或达到自己的目的。由此可见,题干所描述的正体现了资源共享。

相关考题:

社区康复护理的工作 ( )A、普查和了解社区内残疾人的基本情况B、做好社区残疾预防工作C、开展社区医疗康复并组织残疾人开展文体活动和社会活动D、帮助残疾儿童完成九年义务教育E、提供就业咨询和指导

牛雪民是社区里的一名残疾人社会工作者。她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流,而在她看来残疾人很有必要融入社会。于是,她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”,每周至少举行一次活动。牛雪民采用的社会工作方法是( )。A.职业康复B.社会康复C.教育康复D.社区康复

吴迪是社区里的一名残疾人社会工作者,她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流,而在她看来残疾人很有必要融人社会。于是,她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”,每周至少举行一次活动。吴迪采用的社会工作方法是( )。A.社区康复B.社会康复C.教育康复D.职业康复

提高社区公共服务专业化水平的途径() A社区公共服务免费提供B社区公共服务信息化C开展专业培训,提高服务水平D实行社区公共服务业认证制度

当前青少年社区社会工作的任务有四个方面:()。 A、开展社区文化教育,为失学青少年提供助学服务B、创造社区就业机会,为失业青少年提供就业服务C、建立社区帮教系统,为失教青少年提供帮教服务D、组织社区文体活动,为社区青少年提供成才服务

一位有肢体残疾的服务对象,通过参加小组活动,不仅从自闭、不愿意与外界接触变得开朗,还主动承担社区宣传的工作,向社区居民宣传健康知识。在他的带领下,其他组员也开始积极参加社区活动。这体现了小组工作在残疾人社会工作的( )作用。A.提供人际交往的机会B.提供心理上的支持C.使残疾人获得更好的康复和发展机会D.让残疾人回归社区E.化解与社会的隔阂

某社区为居民提供了各种各样的特色活动:老年人日间照料、青少年4点半课堂、残疾人康复就业培训等。这体现了社区具有( )。 A.参与功能 B.控制功能 C.教育功能 D.服务功能

社会工作者小刘在社区内组织了一批志愿者,对社区内的残疾人士开展帮扶活动。在活动开展前,为了保证服务能够顺利进行,需要先对这批志愿者进行培训,让他们了解残疾人的特点,掌握与残疾人沟通的技巧。小刘开展的培训活动通过( )功能来实现对志愿者的管理。 A、控制 B、规划 C、组织 D、领导

下面提供的残疾人服务,属于改善残疾人生活质量的是()。A.香山社区在社区里将进入社区的石梯换成斜坡,并且在楼房里安装电梯B.社会工作人员组织社区青年自愿免费修补街道上破损的盲道C.社会工作者为工伤致残的服务对象提供法律信息D.社区组织残疾人参加书画比赛活动E.社区对残疾人家庭外面的楼道开关进行改造,将开关向下移动

社区康复是残疾人康复的重要方法。下列属于社区康复的活动是()。A:做好社区的计划免疫工作B:为社区公共厕所加装扶手和防滑垫C:为有需求的残疾人提供法律援助D:建立社区康复中心针对不同人进行康复训练E:利用“全国助残日”在社区开展为残疾人服务活动

社区康复是残疾人康复的重要方法。下列属于社区康复的活动是()。A、做好社区的计划免疫工作B、为社区公共厕所加装扶手和防滑垫C、为有需求的残疾人提供法律援助D、建立社区康复中心针对不同人进行康复训练E、利用“全国助残日”在社区开展为残疾人服务的活动

下面不属于按社区公共服务的内容为标准对社区公共服务进行划分的内容是()。A、面向老年人、残疾人、优抚对象等提供的福利B、面向社区居民提供的公益性的便民利民服务C、面向社区企事业单位和机关团体开展的双向服务D、面向外来务工人员提供的补偿性福利

小刘是社区的一名残疾人社工,她发现社区中的残疾人与他人几手没有接触与交流,而在她看来残疾人很有必要融入社会。于是,她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”,每周至少举行一次活动。小刘采用的社工方法是()。A、职业康复B、社会康复C、社区康复D、职业康复

某社区为辖区内的残疾人提供了一系列服务,以期改变他们的生活质量,其中,属于这一服务目标的工作是()。A、在社区内进行无障碍措施修缮B、为残疾人建立特殊教育班级C、开通残疾人关爱热线,为他们提供法律服务D、为残疾人申请交通优待卡

()是社区服务最基本的内容和最基本的任务,也集中体现了社区服务的福利性本质。A、把弱势群体作为社区服务的重点对象B、为老年人提供福利服务C、为残疾人提供福利服务D、为青少年提供福利服务

属于政府“越位”行为的是()A、培育社区组织B、为社区提供政策指导C、为社区专业性社团提供资助D、直接组织承办社区的文化、慈善活动

单选题两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展一门“居民教育”课程,一个社区出场地,一个社区找授课教师,形成一项完整的课程计划,这属于社区( )。A资源节约B资源整合C资源优化D资源共享

单选题小刘是社区的一名残疾人社工,她发现社区中的残疾人与他人几手没有接触与交流,而在她看来残疾人很有必要融入社会。于是,她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”,每周至少举行一次活动。小刘采用的社工方法是()。A职业康复B社会康复C社区康复D职业康复

单选题属于政府“越位”行为的是()A培育社区组织B为社区提供政策指导C为社区专业性社团提供资助D直接组织承办社区的文化、慈善活动

多选题社区康复是残疾人康复的重要方法。下列属于社区康复的活动是(  )。A做好社区的计划免疫工作B为社区公共厕所加装扶手和防滑垫C为有需求的残疾人提供法律援助D建立社区康复中心针对不同人进行康复训练E利用“全国助残日”在社区开展为残疾人服务的活动

单选题社区康复是依托于城乡社区,充分利用各种社区资源,在医疗、职业、教育和社会等康复领域为残疾人提供方便、经济、有效和可行的“全面康复”服务,促进残疾人在社会生活和家庭生活中重塑自我,积极参与社区公共事务,并建立“亲和性”高的残疾人社区文化。下列不属于残疾人社区康复的主要内容的是(  )。A开展残疾的预防工作B给予家庭照顾者以及家庭成员以心理支持C开展具体的康复服务D开展康复评定和建档工作

单选题某社区为辖区内的残疾人提供了一系列服务,以期改变他们的生活质量,其中,属于这一服务目标的工作是()。A在社区内进行无障碍措施修缮B为残疾人建立特殊教育班级C开通残疾人关爱热线,为他们提供法律服务D为残疾人申请交通优待卡

多选题当前青少年社区社会工作的任务有哪几个个方面:()。A开展社区文化教育,为失学青少年提供助学服务B创造社区就业机会,为失业青少年提供就业服务C建立社区帮教系统,为失教青少年提供帮教服务D组织社区文体活动,为社区青少年提供成才服务

单选题残疾人社会工作者牛雪民经过一个月的调研,发现社区里的残疾人与他人接触和交流的机会很少,而这些残疾人需要融入社会。于是,她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”,每周至少举行一次活动。牛雪民采用的社会工作方法是()。A职业康复B社区康复C教育康复D社会康复

单选题()是社区服务最基本的内容和最基本的任务,也集中体现了社区服务的福利性本质。A把弱势群体作为社区服务的重点对象B为老年人提供福利服务C为残疾人提供福利服务D为青少年提供福利服务

多选题下面的残疾人服务,属于改善残疾人生活质量的是()。A香山社区在社区里将进入社区的石梯换成斜坡,并且在楼房里安装电梯B社会工作人员组织社区青年自愿免费修补街道上破损的盲道C社会工作者为工伤致残的服务对象提供法律信息D社区组织残疾人参加书画比赛活动E社区对残疾人家庭外面的楼道开关进行改造,将开关向下移动

单选题花园小区与和平小区中间只隔着一条马路,花园小区地域面积比较大,用于开展活动的场地资源较为丰富,和平小区内的居民多数是大学老师及其家属。为了改善社区环境,促进社区发展,两个社区居委会通过自愿性的合作协议,开展一个“市民教育”课程,花园小区出场地,和平小区负责找授课的老师,两个小区形成了一个完整的课程计划。这种资源链接的方式属于( )A资源整合B资源共享C资源流通D资源挖掘