青少年自我管理服务的目标可以包括（ ）。A.提升青少年自我决策和自我管理的能力B.协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行C.协助青少年如何正确地检视、核查自己的性格缺陷D.懂得如何对自己的行为作有效的评估E.培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活
青少年自我管理服务的目标可以包括（ ）。
A.提升青少年自我决策和自我管理的能力
B.协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行
C.协助青少年如何正确地检视、核查自己的性格缺陷
D.懂得如何对自己的行为作有效的评估
E.培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活
B.协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行
C.协助青少年如何正确地检视、核查自己的性格缺陷
D.懂得如何对自己的行为作有效的评估
E.培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活
参考解析
解析：青少年自我管理服务的目标可以包括：提升青少年自我决策和自我管理的能力；协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行；培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活；协助青少年如何正确地检视、核查自己的行为表现；懂得如何对自己的行为作有效的评估。
相关考题：
预防性青少年服务除了包括改善青少年家庭、学校和社区生活环境外，还包括（ ）。A．为被忽略或被虐待的青少年提供保护服务B．提供国内外时事信息的服务C．设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力D．倡导有效的青少年服务和发展政策E．提供就业信息及就业辅导服务
（ ）涉及青少年本身和他们的生活环境，这种服务可以使青少年更好地发挥自己的能力、利用环境资源顺利发展。A．发展性青少年服务B．教育性青少年服务C．预防性青少年服务D．治疗性青少年服务E．成长性青少年服务
主要围绕社区中青少年发展的需求,为青少年提供综合的、全面的服务,服务不仅仅是要解决物质问题,更重要的是以教育青少年、服务青少年为目标。这是青少年社区工作的()技巧。 A.建设社区相关社会舆论入手介入社区B.发动社会资源、争取社会力量入手介入社区C.非物质的、教育性的服务入手介入社区D.直接的物质性建设目标入手介入社区
社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案，其工作步骤为：认识社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系。该服务策划的形式属于()。A:方案发展策划B:战略性策划C:问题解决策划D:创新策划
为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（ ）。A.协助服务对象掌握沟通技巧B.协助服务对象学会自我约定C.协助服务对象了解自己的兴趣D.协助服务对象增强自我表达能力
协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括()。A:帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性B:提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力C:协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发展D:帮助青少年解决就业的困扰E:协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现
社会工作研究是青少年社会工作中可以运用的一种方法，除了指进行青少年服务过程研究外，还包括（）。A、青少年群体特征和社会环境状况研究B、青少年需求调查和服务设计研究C、青少年社会工作理论研究D、青少年文化的社会学研究E、青少年相关社会服务与政策改善研究
青少年社区工作中动员包括发动青少年在内的社区居民制定目标、策划活动、（）、挖掘培养青少年在内的社区领袖人物。A、组织社区内综合服务B、建设社区相关社区舆论C、调动争取资源D、以直接的物质性建设为目标
下列各项社会工作服务中，属于治疗性青少年社会工作内容的是（）。A、提供就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力B、倡导有效的青少年服务，促进青少年政策的发展C、提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务D、设计并举办各种活动，帮助青少年建立正确的人生目标
多选题社会工作研究是青少年社会工作中可以运用的一种方法，除了指进行青少年服务过程研究外，还包括（）。A青少年群体特征和社会环境状况研究B青少年需求调查和服务设计研究C青少年社会工作理论研究D青少年文化的社会学研究E青少年相关社会服务与政策改善研究
单选题青少年社区工作中动员包括发动青少年在内的社区居民制定目标、策划活动、（）、挖掘培养青少年在内的社区领袖人物。A组织社区内综合服务B建设社区相关社区舆论C调动争取资源D以直接的物质性建设为目标
单选题下属如何执行计划不包括（）A了解整体目标、部门目标、个人目标之间的关系B自我管理、自我裁量C自我启发D绝对服从