针对掌握德语语法的策略,下列表述不正确的是:A.以句子为单位学习动词;B.多在动词上下功夫,查阅词典掌握动词的所有用法;C.牢记名词的词性和单复数形式;D.德语语法虽然复杂,但是语法规则的逻辑性很强。

针对掌握德语语法的策略,下列表述不正确的是:

A.以句子为单位学习动词;

B.多在动词上下功夫,查阅词典掌握动词的所有用法;

C.牢记名词的词性和单复数形式;

D.德语语法虽然复杂,但是语法规则的逻辑性很强。


参考答案和解析
多在动词上下功夫,熟练掌握动词变位;;以句子为单位学习动词;;牢记名词的词性和复数形式;;掌握语法规则的同时,更应了解德国人的思维方式和文化习俗。

相关考题:

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略

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下列哪种表述不属于Leo Bogart关于广告策略的表述()A、广告将要做什么B、广告针对谁C、广告内容D、确定广告主题

幼儿掌握语法的规则,主要是通过()

下列选项中,关于技能与知识的关系表述不正确的是()A、技能和知识有区别B、知识是技能的前提C、技能的发展有助于知识的掌握D、知识和技能掌握是同步进行的

下列哪些是针对散漫型谈判作风的策略?()A、投其所好B、陷阱策略C、调和策略D、车轮策略

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有些课题主要包含有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用()A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发展学习D、合作学习策略

抒情的语法策略

下列关于虚词的表述,不正确的一项是()。A、虚词可以分为辅助词和功能词两个小类B、虚词包括助动词、介词、连词和语气词C、虚词是没有词汇意义只有语法意义的词D、使用虚词来表现语法意义属于词法手段

下列属于表述语法实体的是()A、词B、短语C、小句D、语气

下列关于语法的表述中,不正确的一项是()A、语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则B、语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯C、语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则D、语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象

按照对网点目标市场营销选择与策略的规定,以下对进行分层营销的要求,描述不正确的是()。A、针对高端客户,可以采取一对一服务策略B、针对潜力客户,可以采取持续服务策略C、针对普通客户,可以采取批量营销策略D、针对对公客户,可以采取持续服务策略

单选题属于印欧语系拉丁语族的语言是()A西班牙语法语意大利语B英语德语法语C法语德语俄语D英语法语意大利语

单选题下列哪些是针对散漫型谈判作风的策略?()A投其所好B陷阱策略C调和策略D车轮策略

单选题下列关于语法的表述中,不正确的一项是()A语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则B语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯C语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则D语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象

单选题下列属于表述语法实体的是()A词B短语C小句D语气

单选题下列哪种表述不属于Leo Bogart关于广告策略的表述()A广告将要做什么B广告针对谁C广告内容D确定广告主题

单选题有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用(  )。A以教师为中心的讲授策略B师生互动策略C以学生为中心的发现学习D合作学习策略

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