穿着美观得体的服装既是自我形象的展示,也是社会文明程度的直接体现。穿着美观得体的服装既是自我形象的展示,也是社会文明程度的直接体现。学会服装搭配的方法，不但可以对服装进行各种恰当组合，穿出个性和风格，还可以利用服装来扬长避短，弥补自身形体上的不足，进一步烘托出着装人的气质和美感。请按所提供的教材片段《服装设计一一色彩搭配》，设计1课时的教学简案。要求：(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案(也可以是单元中的一课)；(2)恰当设定本课的教学目标、教学重难点；(3)合理地设计学习活动和作业要求；(4)设计至少三个课堂提问；(5)对教案中的主要环节作出设计说明。
（）是指服装与人体之间的间隙，还包括服装与服装之间、服装各形体之间的空隙。它的存在，对服装的穿着及造型具有特殊的意义。
体现服装穿着在人体上总体的效果的是（）。A、服装效果图B、服装款式图C、服装人体D、时装画
在服装设计中分割线的设计要以服装结构为基本前提，结构的基本功能是使服装穿着舒适、方便，造型美观。
决定服装成品放松量的因素有（）。A、服装品种B、式样C、穿着用途D、穿着层次
服装色彩设计的相关因素有穿着者、服装配饰、材质及（）。A、服装款式B、服装结构C、服装材料D、服装风格
在外事礼仪商务交际中服饰的首选是（）A、民族服装B、西服C、休闲服装D、便装
适合谈判、会议、办公穿着的服装是（）。A、晨礼服B、单排扣西装C、大礼服D、双排扣西装
（）是表现服装穿着总体效果的绘画。A、款式图B、效果图C、服装画D、结构图
服装中对名词“成衣”解释正确的是（）。A、成套的服装B、成系列的服装C、批量生产的服装D、可穿着的服装
服装放松量是指服装穿着在人体外面必须具有的余量，决定此余量大小的因素有（）。A、人体动作时体型的变化B、服装的造型轮廓C、服装的穿着层次D、人体的净尺寸
服装的三大要素中，留给人们记忆最深刻的印象往往也是服装穿着成败的关键所在是（）A、面料B、色彩C、款式D、价格
以下服装中，哪些可以在谈判场合穿着？（）A、晚礼服B、白衬衣C、套裙D、牛仔裤
规范穿着职业服装的要求是：（）。A、整洁B、合体C、个性D、规范
国际上规范的交际服装，也是参与谈判活动穿着最多的服装是（）A、便装B、中山装C、西装D、唐装
在使用低温液体时，一般应穿着什么样的服装（）A、宽松的棉质服装B、紧身的棉质服装C、宽松的尼龙服装D、紧身的尼龙服装
禁止穿着不符合规则规定号码的服装和与同队其他队员不同颜色的服装。
以（）来分类，男装可分为正式礼服，半正式礼服，日常服和内衣四大类。A、服装用途B、服装的穿着场合C、服装造型D、服装穿着顺序
工作时从业人员的服装（）A、整齐的制服B、穿着流行的服装C、奇装异服D、自己喜欢的服装
单选题以（）来分类，男装可分为正式礼服，半正式礼服，日常服和内衣四大类。A服装用途B服装的穿着场合C服装造型D服装穿着顺序
多选题以下服装中，哪些可以在谈判场合穿着？（）A晚礼服B白衬衣C套裙D牛仔裤
单选题服装的三大要素中，留给人们记忆最深刻的印象往往也是服装穿着成败的关键所在是（）A面料B色彩C款式D价格
单选题适合谈判、会议、办公穿着的服装是（）。A晨礼服B单排扣西装C大礼服D双排扣西装
单选题国际上规范的交际服装，也是参与谈判活动穿着最多的服装是（）A便装B中山装C西装D唐装
填空题（）是指服装与人体之间的间隙，还包括服装与服装之间、服装各形体之间的空隙。它的存在，对服装的穿着及造型具有特殊的意义。
多选题规范穿着职业服装的要求是：（）。A整洁B合体C个性D规范