要使上级领导机关和所属单位群众对自已的工作有全面、深刻的了解,从而做出良好的评价,因此撰写述职报告时就应对履行职务的情况进行典型的艺术加工,努力加强材料的形象性、感染力,给听众以深刻的印象。A对B错

要使上级领导机关和所属单位群众对自已的工作有全面、深刻的了解,从而做出良好的评价,因此撰写述职报告时就应对履行职务的情况进行典型的艺术加工,努力加强材料的形象性、感染力,给听众以深刻的印象。

A

B


参考解析

相关考题:

演讲时可以综合运用多样性语言,让听众接受多方的语音刺激,从而调动听众“听”的积极性,强化演讲主题,给听众留下深刻印记。() 此题为判断题(对,错)。

述职报告是述职人就某一阶段的任职情况,向有关部门及领导和群众作出全面说明的一种文字材料,其撰写者应是()。A国家工作人员B自由职业者C个体经营者

竞选是"毛遂自荐"。撰写竞选演讲稿一定要充分展示自己。为了取得良好的效果,既要注意内容的客观性,又要开展合理的想象,对某些材料进行典型的艺术加工。A对B错

总结是从实践到理论的上升,因此,撰写总结应当对理论进行全面、深刻的概括。A对B错

撰写报告向上级汇报工作、反映情况时,应使用宣教性的语言阐明观点,并进行深刻论证。A对B错

竞选演讲稿要展示优势,要详尽地介绍自己各方面的情况,要广泛地描写和抒发自己的长处,从而给人以全面而深刻的印象。A对B错

汇报提纲要根据汇报对象和目的进行准备。所写内容要尽量详细全面,所取材料要尽量典型化、形象化,所用语言要尽量发挥感染力,从而引起领导的注意和重视。A对B错

总结是从实践到理论的上升,因此,撰写总结应当对理论进行全面、深刻的概括。

撰写报告向上级汇报工作、反映情况时,应使用宣教性的语言阐明观点,并进行深刻论证。

述职报告和总结写作的不同体现在,述职报告需要写()而总结无此要求。A、成绩经验B、存在问题C、履行职务的基本情况D、努力方向

可得性启发法是根据个人主观印象的深刻程度来对某事件发生概率做出决策或判断,事物若能留下深刻的印象,可得性就较高,也因此高估其出现的可能性。

会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况,以取得理解和支持。

要使上级领导机关和所属单位群众对自已的工作有全面、深刻的了解,从而做出良好的评价,因此撰写述职报告时就应对履行职务的情况进行典型的艺术加工,努力加强材料的形象性、感染力,给听众以深刻的印象。

述职报告的核心是正文,主要陈述履行职务的情况,其内容包括()A、任务完成情况和主要工作成绩B、上级的政策和领导的支持C、总的形势和群众的积极支持D、存在的问题及经验、教训E、今后工作的努力方向、目标或打算

广播是通过听,来唤起受众原来在自己的储备中,对某些事物的一些印象,形成听觉联想,从而给听众留下更为深刻的意义。

判断题"职务转正考核述职报告"一开始就运用了生动形象的比喻。A对B错

多选题述职报告的核心是正文,主要陈述履行职务的情况,其内容包括()A任务完成情况和主要工作成绩B上级的政策和领导的支持C总的形势和群众的积极支持D存在的问题及经验、教训E今后工作的努力方向、目标或打算

判断题口头呈现结论,其特点主要有能用较短的时间说明调研的核心内容和结论,生动而富有感染力,容易给听众留下深刻的印象。A对B错

判断题总结是从实践到理论的上升,因此,撰写总结应当对理论进行全面、深刻的概括。A对B错

判断题可得性启发法是根据个人主观印象的深刻程度来对某事件发生概率做出决策或判断,事物若能留下深刻的印象,可得性就较高,也因此高估其出现的可能性。A对B错

判断题要使上级领导机关和所属单位群众对自已的工作有全面、深刻的了解,从而做出良好的评价,因此撰写述职报告时就应对履行职务的情况进行典型的艺术加工,努力加强材料的形象性、感染力,给听众以深刻的印象。A对B错

判断题竞选是"毛遂自荐"。撰写竞选演讲稿一定要充分展示自己。为了取得良好的效果,既要注意内容的客观性,又要开展合理的想象,对某些材料进行典型的艺术加工。A对B错

判断题竞选演讲稿要展示优势,要详尽地介绍自己各方面的情况,要广泛地描写和抒发自己的长处,从而给人以全面而深刻的印象。A对B错

判断题会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况,以取得理解和支持。A对B错

单选题大学生完成调研资料的收集和分析工作,最后的任务就是要把调研的结果以恰当的形式传达给他人,同他人进行交流,这就是结论的呈现。结论不能呈现的特点为()。A能用较短的时间说明调研的核心内容和结论B生动而富有感染力,容易给听众留下深刻的印象C能与听众直接交流D不便于听众深入理解

判断题撰写报告向上级汇报工作、反映情况时,应使用宣教性的语言阐明观点,并进行深刻论证。A对B错

单选题述职报告是述职人就某一阶段的任职情况,向有关部门及领导和群众作出全面说明的一种文字材料,其撰写者应是()。A国家工作人员B自由职业者C个体经营者