3、下面选项最能体现名牌通常选名人代言的符号学原理是A．名人是品牌符号价值的体现B．文本总是与一同出现的其他符号文本合起来解释C．寻找品牌代言人是宽幅选择D．名牌与名人才能构成组合关系
3、下面选项最能体现名牌通常选名人代言的符号学原理是
A．名人是品牌符号价值的体现
B．文本总是与一同出现的其他符号文本合起来解释
C．寻找品牌代言人是宽幅选择
D．名牌与名人才能构成组合关系
参考答案和解析
文本总是与一同出现的其他符号文本合起来解释
相关考题：
“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题，如单就文字意义，寻找背景相契合的古代名人来代言，则最不恰当的组合是（）。A、请庄子代言“自然就是美“B、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”C、请苏秦、张怡代言”做个不可思议的沟通高手“D、请子路代言“心动不如马上行动”
单选题请名人代言是提高广告说明力的好方法。下列四则广告标题，如单就文字意义，寻找背景相契合的古代名人来代言，则最不恰当的组合是A请庄子代言“自然就是美”B请子路代言“心动不如马上行动”C请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”D请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”
单选题阅读台湾某中学的一道国文试题，按照要求答题。 “请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题，从文字意义上寻找背景相契合的古代名人来代言，则最不恰当的组合是（ ）。 A．庄子代言：“自然就是美” B．子路代言：“心动不如马上行动” C．苏秦、张仪代言：“做个不可思议的沟通高手” D．司马光、王安石代言：“好东西要和好朋友分享” 对上述试题分析，不正确的一项是（ ）。A考查学生对文学常识的识记能力B引导学生重视传统文化素养的养成C考查学生学写广告语的能力D重视学生在生活中应用语文的能力
判断题在名人代言时，不用考虑名人是否与产品有某种联系。A对B错