在同一变量数列中，组数与组距成正比关系。 ( )A．正确B．错误
变量数列中，组距和组数的关系是( )。A．组距的大小和组数的多少成正比B．组距的大小和组数的多少成反比C．组数愈多，组距愈大D．组数愈少，组距愈小
在同一变量数列中，组数越多，则组距越大；反之，组数越少，则组距越小。两者成正比关系。（ ）此题为判断题(对，错)。
在组距数列中，组距大小与( )。A．全距的大小成正比B．全距的大小成反比C．只与全距大小有关D．组数多少成正比E．组数多少成反比
组距和组数是组距数列中的一对基本要素，当变量的全距一定时，组距和组数（ ）。A.没有关系B.关系不确定C.有正向关系D.有反向关系
在同一个变量数列中，组距的大小与组数的多少成反比。( )
形成一个组距分布数列的要素为()A、变量的性质B、变量的大小C、组限和组中值D、组距和组数E、选择分组标志的内容
在同一变量数列中，组数与组距的相互关系是（）。A、组数愈多，组距愈小B、组数愈少，组距愈小C、组距大小和组数多少没有关系D、组数多少和组距大小成正比
组距数列中影响各组分配次数的因素是（）A、组距的大小B、组数的多少C、不同的组限D、变量值的大小E、分组标志的性质
单项式变量分布数列和组距变量分布数列都必不可少的基本要素是（）A、组数和组距B、组限和组中值C、变量与次数D、变量和组限
在组距数列中，组数等于数量标志所包含的变量值的个数。
根据资料编制变量数列，在全距一定的情况下，组距和组数的关系是（）A、组距大小与组数多少成反比B、组距大小与组数多少成正比C、组距大小与组数多少无关D、组数越多，组距越大
按变量的性质和数据的多少划分，变量数列可以分为（）。A、等距数列与异距数列B、单项数列和组距数列C、开口组数列和闭口组数列D、等差数列和等比数列
对总体进行分组时，采用等距数列还是异距数列，决定于（）A、次数的多少B、变量的大小C、组数的多少D、现象的性质和研究的目的
在组距数列中，组距大小与（）A、单位数的多少成正比B、单位数的多少成反比C、单位数的多少无关系D、组数多少成正比E、组数多少成反比
变量数列中，组距和组数的关系是（）。A、组距的大小和组数的多少成正比B、组距的大小和组数的多少成反比C、组数愈多，组距愈大D、组数愈少，组距愈小
组数和组距是组距数列中的一对基本要素，同一变量数列中组数和组距（）。A、没有关系B、关系不确定C、有正向关系D、有反向关系
在组距数列中，组距大小与（）。A、全距的大小成正比B、全距的大小成反比C、只与全距大小有关D、组数多少成正比E、组数多少成反比
就某一变量数列而言，组距和组数的关系是（）。A、组距大小与组数多少成反比B、组距大小与组数多少成正比C、组距大小与组数多少无关D、组数越多，组距越大
组距数列中组距的大小与（）。A、组数的多少成正比B、组数的多少成反比C、总体单位数多少成反比D、全距的大小成正比E、全距大小成反比
判断题在等距数列中，组距的大小与组数的多少成反比。A对B错
单选题对总体进行分组时，采用等距数列还是异距数列，决定于（）A次数的多少B变量的大小C组数的多少D现象的性质和研究的目的
判断题在同一变量数列中，组数与组距成正比关系。（）A对B错
单选题在同一变量数列中，组数与组距的相互关系是（）。A组数愈多，组距愈小B组数愈少，组距愈小C组距大小和组数多少没有关系D组数多少和组距大小成正比
多选题在组距数列中，组距大小与（ ）。A全距的大小成正比B全距的大小成反比C只与全距大小有关D组数多少成正比E组数多少成反比