下列不属于目标管理的基本阶段的是()。A、目标体系的制定B、目标的实施C、成果的评价D、目标改善
下列关于目标管理的描述正确的是()。 A、各层次目标的设定过程是“上下结合”的双向过程B、强调员工自我管理、自我控制C、评价与考核是基于成果进行的D、员工参与可以提高激励的水平
属于目标管理的计划阶段的是A、协议授权B、反馈控制C、重视成果D、考评成果E、强调评价
属于目标管理的检查评价阶段的是A、协议授权B、反馈控制C、重视成果D、考评成果E、强调评价
目标管理是一种通过科学地制定目标、()，依据目标进行考核评价来实施组织管理任务的过程。它强调以成果为目标的管理，重点在于自我控制。
限额设计的实施是建设工程造价目标的动态反馈和管理过程，其实施的程序是（ ）。A：目标制定、目标分解、目标推进和成果评价B：目标制定、成果评价、目标分解和目标推进C：目标制定、目标推进、目标分解和成果评价D：目标制定、目标分解、成果评价和目标推进
实施目标管理中的最重要的一步是A.制定目标体系B.组织实施C.考评成果D.实施奖惩E.考核评价
限额设计的实施是建设工程造价目标的动态反馈和管理过程，其实施的程序是（ ）。A.目标制定、目标分解、目标推进和成果评价B.目标制定、成果评价、目标分解和目标推进C.目标制定、目标推进、目标分解和成果评价D.目标制定、目标分解、成果评价和目标推进
下列选项中，不属于成果评价内容的是（）A目标状况B目标实施手段C工作态度D工作能力
班级目标的构建和管理首先从（）开始。A制定总目标B目标层级的分解C目标的实施D目标成果的评价考核
目标管理的实施遵循PDCA循环过程，下列选项属于实施过程的步骤是（）。A、新的目标循环B、目标成果的评价C、实行奖惩，平均分配D、目标展开
哪项属于目标管理的检查评价阶段的？（）A、考评成果B、协议授权C、重视成果D、反馈控制E、强调评价
质量目标成果的考核是利用测量信息﹑（）对教职工进行的成就评价。
下列属于目标管理的程序的有（）。A、确定目标B、目标展开C、目标审核D、目标实施E、目标成果评价
安全目标管理实施的程序有（）。A、安全目标的制订和展开B、安全目标的实施C、成果的考核评价D、成果推广
安全目标管理实施的程序有（）。A、安全目标的可行性研究B、成果的考核评价C、安全目标的制定和展开D、安全目标的实施
目标管理是（）为起点，以目标完成的情况的考核为终结，工作成果是评定目标完成制度的标准，也是人事考核和奖评的依据，成为评价管理工作绩效的唯一标志。
目标管理的基本程序是（）。A、执行目标、确定目标、成果评价B、确定目标、执行目标、成果评价C、成果评价、确定目标、执行目标D、确定目标、成果评价、执行目标
下列活动中，属于绩效考核实施阶段活动的有（ ）。A、选择考核者B、明确考核目标C、进行绩效沟通D、确定考核方法E、实施绩效考核评价
多选题下列属于目标成果的评价考核的是（）。A实施B指导与控制C考评D诊断E奖惩
多选题安全目标管理实施的程序有（）。A安全目标的制订和展开B安全目标的实施C成果的考核评价D成果推广
多选题安全目标管理实施的程序有（）。A安全目标的可行性研究B成果的考核评价C安全目标的制定和展开D安全目标的实施
单选题下列选项中，不属于成果评价内容的是（）A目标状况B目标实施手段C工作态度D工作能力
多选题下列属于目标管理的程序的有（）。A确定目标B目标展开C目标审核D目标实施E目标成果评价
填空题目标管理是（）为起点，以目标完成的情况的考核为终结，工作成果是评定目标完成制度的标准，也是人事考核和奖评的依据，成为评价管理工作绩效的唯一标志。
单选题班级目标的构建和管理首先从（）开始。A制定总目标B目标层级的分解C目标的实施D目标成果的评价考核
填空题质量目标成果的考核是利用测量信息﹑（）对教职工进行的成就评价。