教学目标的来源有哪几个方面？
教学目标的来源有哪几个方面？
参考解析
略
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泰勒认为，不同的教育流派、学者和学校在教育目标的来源上往往强调某个方面，而任何单一的来源都不足以成为课程目标的基础，课程目标应当来源于以下方面()。A.对学生的研究B.对当代社会生活的研究C.学科专家对目标的建议D.国家的需要E.教师的教学水平
问答题超声波探伤中杂波的主要来源有哪几个方面？