1900～1901年间，上海地区“言爱国者”，多积极讨论光绪帝之存废问题，“尚不知革命为何物”。这一现象反映当时（）A革命派尚未开展救亡运动B上海的社会风气相对保守C废除帝制成为社会的共识D改良仍然是社会主流思潮
1900～1901年间，上海地区“言爱国者”，多积极讨论光绪帝之存废问题，“尚不知革命为何物”。这一现象反映当时（）
A革命派尚未开展救亡运动
B上海的社会风气相对保守
C废除帝制成为社会的共识
D改良仍然是社会主流思潮
参考解析
略
相关考题：
资产阶级革命派和改良派在教育问题上的最大分歧是（）A.革命派认为教育在救国问题上不起作用，改良派宣传教育救国B.革命派坚持救国先发展教育，改良派认为应先革命后发展教育C.革命派坚持先革命后发展教育，改良派认为要救国必须先发展教育D.革命派主张教育救国，改良派认为教育无用
清末的上海，“无论其为官为商为士为民，但稍有赢余，即莫不竟以衣服炫耀为务，即下至娼优隶卒，就其外貌观之，俨然望族之家”。民国初年，这种社会现象较之清末更是有过之而无不及。这种变化表明当时（ ）。A．服饰的西化现象逐渐风靡上海B．政治变革促进了经济的空前繁荣C．上海社会等级观念日益淡化D．攀比之风盛行导致社会风气败坏
1900--1901年间，上海地区“言爱国者”。多积极讨论光绪帝之存废问题．“尚不知革命为何物”。这一现象反映当时（ ）。A.革命派尚未开展救亡运动B.上海的社会风气相对保守C.废除帝制成为社会的共识D.改良仍然是社会主流思潮
清末的上海，“无论其为官为商为士为民，但稍有赢余，即莫不竟以衣服炫耀为务，即下至娼优隶卒，就其外貌观之，俨然望族之家。”民国初年，这种社会现象较之清末更是有过之而无不及。这种变化表明当时（）A、服饰西化现象逐渐风靡上海B、政治变革促进了经济的繁荣C、上海社会等级观念日益淡化D、攀比之风盛行导致风气败坏
1905年至1907年间、围绕中国究竟是采用革命手段还是改良方式这个问题、革命派与改良派展开了一场大论战。这场论战的主要内容包括（）。A、要不要以革命手段推翻清王朝B、要不要实行政治革命C、要不要推翻帝制、实行共和D、要不要社会革命
1905年至1907年，以孙中山为代表的革命派和以康有为为代表的改良派，分别以《民报》和《新民丛报》为主要舆论阵地展开论战。这场论战主要围绕以下问题展开（）。A、要不要实行君主立宪B、要不要以革命手段推翻清王朝C、要不要推翻帝制，实行共和D、要不要进行社会革命
1905年至1907年问，围绕中国究竟是采用革命手段还是改良方式这个问题，革命派与改良派展开了一场大论战。这场论战的焦点是（）。A、要不要以革命手段推翻清王朝B、要不要实行政治革命C、要不要推翻帝制，实行共和D、要不要社会革命
多选题1905年至1907年，以孙中山为代表的革命派和以康有为为代表的改良派，分别以《民报》和《新民丛报》为主要舆论阵地展开论战。这场论战主要围绕以下问题展开（）。A要不要实行君主立宪B要不要以革命手段推翻清王朝C要不要推翻帝制，实行共和D要不要进行社会革命
单选题1905年至1907年，资产阶级革命派和改良派论战的焦点是（）A要不要社会革命B要不要废科举和兴西学C要不要推翻帝制，实行共和D要不要以革命手段推翻清政府