写作领导讲话稿不同于写作一般应用文,其特点是它具有()A内容的针对性B表述的口头性C受众的现场性D词藻的华美性E知识的广泛性

写作领导讲话稿不同于写作一般应用文,其特点是它具有()

A内容的针对性

B表述的口头性

C受众的现场性

D词藻的华美性

E知识的广泛性


参考解析

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应用文写作的特点有哪些?() A.写作主体—作者B.写作客体—语言文字反映的组织意图;C.写作载体—所反映的客观事实D.写作受体—被描述的对象

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正因为应用文有规范的写作模式,因此应用文写作只要掌握其格式即可。() 此题为判断题(对,错)。

探寻写作规律,是写作理论研究的任务,有关应用文写作的理论知识,是对一般文章写作规律的总结。() 此题为判断题(对,错)。

下列( )是应用文书的写作要领。A.行政公文的写作要领B.事务文书的写作要领C.礼仪文书的写作要领D.以上三项都是

公文写作不同于其他文种的写作,其主要特点是( )。A.被动写作,遵命性强B.对象明确,针对性强C.决策之作,政策性强D.文字简约,说明性强

关于应用文的写作,以下表述中不正确的是()。A、应用文写作是一种严肃的事务行为,任何人都要以认真、严谨的态度来撰写应用文。B、许多公文写作的目的本身就是贯彻上级批示、实现领导意图的,因此要了解上情。C、只要掌握好写作程式,即便没有业务知识的人也可以写好应用文。D、动笔写应用文之前,作者须千方百计地获取所涉及事务的信息。

什么是应用文?其特点和写作要求有哪些?

应用文写作基础知识。应用文的特点与功能、应用文的种类、应用文的文体与结构、应用文写作基本要求及行文规则。()

受应用文书写作目的的制约,其语言的主要表达方式为()、()和()。

关于应用文的写作,以下表述正确的是()。A、应用文写作没有多大的学问,只是一点格式的规定,无须专门花力气去学。B、仅仅钻研应用文是不够的,还应提高文学素养和语言表达水平。C、应用写作经常是为组织或他人而写,这类应用文应围绕着他人意旨进行写作。D、应用写作是一种实践性很强的活动,其能力的获得要靠实践才能逐步提高。

正因为应用文有规范的写作模式,因此应用文写作只要掌握其格式即可。

日常应用文的写作是应用写作的基础和根本。

以()为目的的写作,是应用文书写作。

写作应用文的目的在实际应用。

应用文的写作要求有哪些?

应用文写作具有一定的写作规范要求,主要涉及应用文的()。A、作者B、文种选择C、文体格式D、语言表达E、材料提炼

应用文的读者对应用文写作具有反馈的作用,主要体现在()。A、先期的阅读反馈B、先期的写作反馈C、先期的情感反馈D、文章实施效果的后期反馈E、文章具体操作的后期反馈

应用文的基本特点是()。A、写作目的的实用性B、写作活动的群体性C、写作效用的时效性D、写作格式的规范性E、写作风格的独特性

讲话稿的写作要求是什么?

多选题应用文写作具有一定的写作规范要求,主要涉及应用文的()。A作者B文种选择C文体格式D语言表达E材料提炼

多选题应用文的读者对应用文写作具有反馈的作用,主要体现在()。A先期的阅读反馈B先期的写作反馈C先期的情感反馈D文章实施效果的后期反馈E文章具体操作的后期反馈

单选题编辑应用文具有行业性、职务性和规范性的特点,下列关于编辑应用文特点的说法,错误的是( )。A编辑应用文是职务性的写作B各种编辑应用文的写作要遵循内容规范,这是编辑应用文写作的起码要求C编辑应用文写作与其他类型的应用文写作有所不同D不同类型的编辑应用文有不同的格式要求

多选题撰写编辑应用文要遵循一些基本规律和基本要求,下列关于编辑应用文写作的规律和要求的说法,正确的是( )。A编辑应用文写作应观点鲜明B编辑应用文要结构严谨、条理清晰C编辑应用文是实用文体,要坚决反对夸张和铺张D利用计算机撰写编辑应用文的电子文本具有正式文件性质,可以作为依据E写作编辑应用文要特别注意表达适中

判断题写作会议讲话稿应具有针对性。(  )A对B错

多选题写作领导讲话稿不同于写作一般应用文,其特点是它具有()A内容的针对性B表述的口头性C受众的现场性D词藻的华美性E知识的广泛性

填空题以()为目的的写作,是应用文书写作。