中小学的“双基”教学是指( )：A基础知识，基本技能B基本理论，基本技能C础知识，基本理论D理论，基本原理
二、多选题（10分）第 6 题 中小学的“双基”教学是指（ ）。A．基础知识B．基本技能C．基本理论D．基本能力
数学双基目标是数学教学目标中的基础目标,其他数学教学目标以双基目标为基础。() A、错误B、正确
“双基”教学通常是指( ) A、基础理论B、基础知识C、基本技能D、基本原理
加强()是提高语文教学质量的中心环节。 A.口语教学B.基础教学C.人文教学D.双基教学
教学实践中的“双基”是指( )。 A.基本概念和基本理论 B.基本技能和基本技巧 C.基本概念和基本技能 D.基础知识和基本技能
美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。A想象力B美术鉴赏力C美术素养D实践能力
新中国成立初期，受苏联凯洛夫教育理论的影响，我国的课堂教学特别强调对于“双基”的学习和掌握，“双基”是指基础知识和（）。
简述语文“双基”、“双基”教学的要求和应注意的问题。
数学双基教学的心理学特征是，运算（）保证高效思维。
小学的“双基”教学是指（）。A、基础知识，基本技能B、基本理论，基本技能C、基础知识，基本理论D、基础理论，基本原理
教学实践中的“双基”是指（）。A、基本概念和基本理论B、基本技能和基本技巧C、基础知识和基本技能D、基本概念和基本技能
中小学的“双基”教学是指（）A、基础知识，基本技能B、基本理论，基本技能C、基础知识，基本理论D、基础理论，基本原理
中小学“双基”教学中的“双基”是指（）A、基础知识和基本技能B、基本理论和基本技能C、基础知识和基本理论D、基础理论和基本原理
小学阶段要注重“双基”的培养，其中，“双基”是指（）和（）
单选题美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。A想象力B美术鉴赏力C美术素养D实践能力
填空题新中国成立初期，受苏联凯洛夫教育理论的影响，我国的课堂教学特别强调对于“双基”的学习和掌握，“双基”是指基础知识和（）。
问答题简述语文“双基”、“双基”教学的要求和应注意的问题。
判断题在基础教育中，双基教学是指基本技能和基本能力。A对B错
填空题小学阶段要注重“双基”的培养，其中，“双基”是指（）和（）
单选题教学实践中的“双基”是指（）。A基本概念和基本理论B基本技能和基本技巧C基础知识和基本技能D基本概念和基本技能
填空题数学双基教学的心理学特征是，运算（）保证高效思维。
单选题下列关于双基描述正确的是（）A教学中应把双基和能力培养分开来B知识、技能目标是三维目标中基础性的目标C双基是教学目标的全部D教学不需要双基
单选题中小学“双基”教学中的“双基”是指（）A基础知识和基本技能B基本理论和基本技能C基础知识和基本理论D基础理论和基本原理