如何理解“发展性团结协作关系”？
如何理解“发展性团结协作关系”？
参考解析
解析：（1）发展性团结协作主要是以优化现有教育人际关系、促进发展为目标和出发点，表现为教师同事之间为了促进发展、优化关系，主动沟通；
（2）有问题时，愿意、敢于和善于提出问题，有意见提在当面；
（3）寻求和实现了充分的人际交流，不断达到新的理解，形成良性的竞争氛围，促发新的发展契机；
（4）教师之间的关系表面上似乎不是很和谐，教师之间会围绕某个问题发生激烈的争论，但这种教师人际关系具有激励价值，有利于教师业务能力的发挥和个性的健康发展，这种教师集体中的团结协作氛围一旦形成，就会使教师逐渐养成并习惯于真实的、真诚的、互相激励的教师人际关系。
（2）有问题时，愿意、敢于和善于提出问题，有意见提在当面；
（3）寻求和实现了充分的人际交流，不断达到新的理解，形成良性的竞争氛围，促发新的发展契机；
（4）教师之间的关系表面上似乎不是很和谐，教师之间会围绕某个问题发生激烈的争论，但这种教师人际关系具有激励价值，有利于教师业务能力的发挥和个性的健康发展，这种教师集体中的团结协作氛围一旦形成，就会使教师逐渐养成并习惯于真实的、真诚的、互相激励的教师人际关系。
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