根据文献中信息含量的多少、内容加工深度的差别,以及功能作用的不同,常将其划分为以下四个级别:一次文献、二次文献、三次文献和()。 A、零次文献B、四次文献C、灰色文献D、综述
文章草稿按文献的加工程度划分为()() A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献
题录按文献的加工程度划分为( ) A零次文献B一次文献C二次文献D三次文献
根据( )的不同,文献可分为纸张文献、光盘文献、磁带文献、网络文献等。 A、物质载体B、记录手段C、加工层次D、资料来源
根据对文献内容的加工程度,学前教育文献可分为()。 A.1个等级B.2个等级C.3个等级D.4个等级
根据加工程度的不同，可以将文献分为三级，其中不包括()A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献
根据加工程度的不同，可以将文献分为哪三个等级()A、一次文献B、二级文献C、三次文献D、四次文献
根据文献资料的性质、内容的加工方式及用途的不同,文献分为()、二级文献和三级文献
文献收集可分为如下步骤:( )。A．根据研究目的筛选有用的文献类型和篇目B．对有用的内容作标记C．从文献中摘录某些内容D．对准备使用的文献进行真伪、可靠程度的鉴别E．根据研究目的对文献资料进行分类
根据文献载体形式，学前教育文献可分为（）A、印刷型文献B、电子文献C、机读文献D、缩微文献E、三次文献
学前教育文献根据文献编辑出版形式不同所划分的类型有（）A、缩微文献B、期刊和报纸C、教育档案类D、电子文献E、声像文献
根据信息加工的层次，可将文献划分为不同等级，一般将文献综述、词典工具、专题评述等归为（）。
根据文献内容的性质和加工程度的不同，教科书属于（）次文献。A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献
根据文献内容的性质和加工程度的不同，学位论文属于（）次文献。A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献
根据文献资料的加工程度，可将文献资料分为（）。A、原始资料B、书面资料C、次级资料D、电子资料E、声像资料
文献类型按加工程度划分为一次文献信息、二次文献信息和三次文献。
按照内容加工方式的不同可以将教育文献分为（）A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献
单选题根据文献内容的性质和加工程度的不同，教科书属于（）次文献。A零次文献B一次文献C二次文献D三次文献
单选题根据文献内容的性质和加工程度的不同，学位论文属于（）次文献。A零次文献B一次文献C二次文献D三次文献
填空题根据文献资料的性质、内容的加工方式及用途的不同，文献分为（）、二级文献和三级文献标准答案：一级文献“幼儿探索型主题活动中教师支持行为的研究”这一课题核心概念有两个：（）和（）
判断题文献类型按加工程度划分为一次文献信息、二次文献信息和三次文献。A对B错
多选题按照内容加工方式的不同可以将教育文献分为（）A零次文献B一次文献C二次文献D三次文献
多选题学前教育文献根据文献编辑出版形式不同所划分的类型有（）A缩微文献B期刊和报纸C教育档案类D电子文献E声像文献
多选题根据文献载体形式，学前教育文献可分为（）A印刷型文献B电子文献C机读文献D缩微文献E三次文献
单选题根据文献中信息含量的多少、内容加工深度的差别，以及功能作用的不同，常将其划分为以下四个级别：一次文献、二次文献、三次文献和（）。A零次文献B四次文献C灰色文献D综述