安全综合评价法直接比较被评价对象的不同方面且量纲不同的定性或者定量指标,以得出对该评价对象的一个整体性评价。

安全综合评价法直接比较被评价对象的不同方面且量纲不同的定性或者定量指标,以得出对该评价对象的一个整体性评价。


参考答案和解析
错误

相关考题:

以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象相对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于( )A、 相对评价B、 绝对评价C、 达标评价D、 形成评价

在评价对象的集合内选择一个或若干基准,各个评价对象和基准进行比较,叫做() A绝对评价法B相对评价法C教育评价方法D定量分析法

把评价者的过去和现在比较或者将评价对象的不同方面进行比较,叫做() A、绝对评价法B、相对评价法C、教育评价方法D、个体内差异评价法

按照安全评价对象的不同,安全评价方法可分为设备故障率评价法、人员失误率评价法、物质系数评价法和( )。

按照安全评价给出的定量结果的类别不同,定量安全评价方法可以分为概率风险评价法、伤害范围评价法和( )。

对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较的评价方法是( ) A.外部评价 B.内部评价 C.个体内差异评价 D.总结性评价

( )是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较,或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。 A.形成性评价 B.诊断性评价 C.自身差异评价 D.总结性评价

以被评对象的过去为基准,与现在相比较,或者以被评价对象具有的几个方面中韵一个方面为基础,其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为( ) A.相对评价 B.绝对评价 C.准备性评价 D.个体内容差异评价

定量性分析是对被评价对象性质进行分析。定性分析是对被评价对象的数量进行分析。()

评价指标的可比性是指标必须反映被评价对象()的属性。A、共同B、独立C、不同D、特殊

按照评价的不同方法,课程评价可以分为()。 A.定量评价B.单项评价C.定性评价D.综合评价

绩效评价的要素包括()。 A、评价者,即评价主体B、被评价对象,即绩效评价的客体C、评价的维度和指标D、评价指标的权重系数E、选取单一指标或者多项指标进行综合评价

作为综合评价判据的单一指标,应设置为( )。A.定量有量纲评价值B.定性有量纲评价值C.定性与定量相结合的有量纲评价值D.定性与定量相结合的无量纲评价值

对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是( ) A.诊断性评价 B.相对性评价 C.个体内差异评价 D.绝对性评价

以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象 对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于( )。 A.相对评价 B.绝对评价C.达标评价 D.形成评价

关于综合评价法的说法,错误的是()A:运用综合评价法进行项目评价,首先要确定目标B:绝对评价指标与相对评价指标结合使用C:各指标权重采用定量分析法得出D:综合评价法不强调单项指标的最优值

利用评价人员的知识、经验和判断,对评价对象进行评审和比较的评标方法,属于()方法A.定量评价B.定性评价C.综合评价D.定性评价定量化

采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象作出定量的结果的价值判断是指( )A.定量评价法B.定性评价法C.综合评价法D.逐一评价法

多指标综合评价的特征是( )①包含多个独立指标②指标分别体现信息系统的多个方面,通常具有不同的量纲③目的是对系统做出一个整体性的判断,并用一个总体评价值来反映信息系统的一般水平A.①②B.①②③C.①③D.②

评价者收集被评价的对象的数量性实证信息,用数量化指标来显示评价结果的评价方式是()A、定性评价B、定量评价C、内部评价D、外部评价

( )是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较,或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。A、形成性评价B、诊断性评价C、自身差异评价D、总结性评价

下列关于个体内差异评价的说法错误的是()A、个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异,在评价过程中不会给被评价者造成压力。B、个体内差异评价既不与客观标准进行比较,又不与其他被评价者进行比较,很容易使被评价者自我满足。C、个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。D、个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态,评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。

幼儿园工作评价按照不同的指标可以分为不同的类型,其中按评价基准分为()。A、相对评价、绝对评价、个体内差异的评价B、自我评价、外部评价C、定量评价、定性评价D、单项评价、综合评价

在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较.然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是()。A、绝对评价B、定性评价C、定量评价D、相对评价

单选题在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较.然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是()。A绝对评价B定性评价C定量评价D相对评价

单选题环境影响评价按照(),可分为综合性的环境影响评价、社会影响评价、生态影响评价、污染影响评价、环境风险评价,视觉影响评价等。A评价对象的属性不同B评价对象的规模C评价的侧重方面及评价特点D评价对象的范围

单选题幼儿园工作评价按照不同的指标可以分为不同的类型,其中按评价基准分为()。A相对评价、绝对评价、个体内差异的评价B自我评价、外部评价C定量评价、定性评价D单项评价、综合评价

单选题评价者收集被评价的对象的数量性实证信息,用数量化指标来显示评价结果的评价方式是()A定性评价B定量评价C内部评价D外部评价