刘先生2015年8月1日以整存整取的方式存了2万元,当时约定的存期为3年,在2016年5月1日,他由于急需资金,从银行取出了1万元,那么这1万元适用的计息利率为()。A.一年期整存整取利率B.活期储蓄的利息计息C.一年期整存整取利率打6折D.两年期整存整取利率打6折

刘先生2015年8月1日以整存整取的方式存了2万元,当时约定的存期为3年,在2016年5月1日,他由于急需资金,从银行取出了1万元,那么这1万元适用的计息利率为()。

A.一年期整存整取利率

B.活期储蓄的利息计息

C.一年期整存整取利率打6折

D.两年期整存整取利率打6折


参考答案和解析
活期储蓄的利息计息

相关考题:

刘先生2007年8月1日以存本取息的方式在银行存了2万元,当时约定的存期为3年,在2008年5月1日,他由于急需资金,从银行取出了1万元,那么这1万元适用的计息利率为( )。A.一年期整存整取利率B.活期储蓄的利息计息C.一年期整存整取利率打6折D.两年期整存整取利率打6折

在理财规划师的帮助下,郑女士2006年3月1日参加了教育储蓄,当时约定的存期为6年。如果郑女士到2012年3月2日支取本金和利息,那么教育储蓄的计息方式为( )。A.三年期整存整取定期存款利率计息B.四年期整存整取定期存款利率计息C.五年期整存整取定期存款利率计息D.六年期整存整取定期存款利率计息

定期存款是个人事先约定存期的存款,其利率视期限长短而定,最典型的代表是( )。A.整存整取B.零存整取C.整存零取D.存本取息

现金等价物通常指流动性比较强的活期储蓄、各类银行存款和货币市场基金等金融资产。关于各类银行存款描述正确的是( )。A.个人活期存款按季结息,按结息日挂牌活期利率计息B.存期超过2年的定活两便储蓄一律按2年整存整取利率六折计息C.整存零取最低起存额为5000元D.人民币通知存款开户起存金额为5万元,每次支取额度不限E.个人支票储蓄存款尤其适合个体工商户

理财规划师在利用教育储蓄为客户积累教育金时应该注意( )。A.教育储蓄50元起存,每户本金最高限额为2万元B.教育储蓄在存期内遇利率调整,仍按开户日利率计息C.只有小学三年级以上的学生才可以办理教育储蓄D.教育储蓄相当于采取零存整取的方式获得整存整取的利率E.教育储蓄不得部分提前支取

黄先生2007年8月1日以整存整取的方式在银行存了6万元,存期为6个月,在2007年8月5日,由于急需资金,从银行取出了1万元,那么这1万元适用的计息利率为( )。A.整存整取利率B.整存整取利率六折计息C.当日挂牌活期存款利率D.可以与银行协商解决

黄先生2007年8月1日以整存整取的方式在银行存了6万元,存期为6个月,在2007年8月5日,由于急需资金,从银行取出了1万元,那么这1万元适用的计息利率为()。A:整存整取利率B:整存整取利率六折计息C:当日挂牌活期存款利率D:可以与银行协商解决

张强于2009年3月将2000元按照定活两便的方式存入银行,由于他在2个月之后突然急需资金,将2000元连本带利取出,则这笔资金适用的利率是()。A:活期存款利率B:3个月整存整取利率的六折C:半年期整存整取利率的六折D:1年期整存整取利率的六折

张强于2009年3月将2000元按照定活两便的方式存入银行,由于他在8个月之后突然急需资金,将2000元连本带利取出,则这笔资金适用的利率是()。A:活期存款利率B:3个月整存整取利率的六折C:半年期整存整取利率的六折D:1年期整存整取利率的六折

下列定活两便储蓄的计息方式不正确的是()。A:存期不满3个月的,按活期利率计息B:存期超过3个月以上不满半年的,按3个月整存整取利率六折计息C:存期超过半年以上不满1年的,按半年整存整取利率六折计息D:存期超过1年的,按照1年期整存整取利率计息

小王现有1万元闲置资金,准备存入银行。假如他选择三年期定期储蓄,存款利率为4.50%(整存整取),存满三年后他获得的本息合计为()A、11050元B、11150元C、11250元D、11350元

刘先生2012年8月1日以存本取息的方式在存了2万元,当时约定的存期为3年,在2013年5月1日,他由于急需资金,从银行取出了1万元,那么这1万元适用的计息利率为()。

整存整取储蓄存款以开户当日人民银行挂牌公告的定期利率计息,存期内不随人行调整利率。

对以存单方式办理下列金额以上(含)的整存整取存款,系统在存单上自动打印“特种”标识()。A、人民币10万元B、港币10万元C、日元100万元D、美元1万元E、其他币种为原币种1万元

单位定期存款起存金额为(),期限档次与居民储蓄整存整取定期存款的期限档次一致。A、1万元B、2万元C、5万元D、10万元

凡从1993年3月1日起存入的整存整取定期储蓄存款,提前支取的,均按支取日挂牌公布的()计息。A、定期储蓄利率B、活期储蓄利率C、整存整取利率D、零存整取利率

教育储蓄的特点包括()。A、开户对象为在校小学四年级及以上学生B、教育储蓄50元起存,每户本金最高限额为2万元C、教育储蓄存期分别为1年、3年、5年D、6年期按开户日5年期整存整取定期储蓄存款利率计息。教育储蓄在存期内遇利率调整,仍按开户日利率计息E、1年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息

()是指开户时不约定存期,一次存入本金,银行根据客户存款的实际存期按规定计息的存款。A、整存整取B、定活两便C、存本取息D、零存整取

教育储蓄为零整定期储蓄存款。本金合计最高限额为2万元。期限分1年、3年、6年,利率分别按开户日1年、3年、5年整存整取定期储蓄存款利率计息。

下列()存款的计息期间适用于积数计息法计算利息。A、整存整取B、整存零取C、零存整取D、通知存款

多选题下列关于教育储蓄特点的说法中,正确的是( )。A开户对象为在校小学四年级及以上学生B存期分别为1年、3年、6年C50元起存,每户本金最高限额为2万元D1年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息E6年期按开户日6年期整存整取定期储蓄存款利率计息

不定项题在理财师的帮助下,郑女士于2010年3月1日参加了教育储蓄,当时约定的存期为6年。如果郑女士到2016年3月2日支取本金和利息,那么教育储蓄的计息方式为( )。(1分)A三年期整存整取定期存款利率计息B四年期整存整取定期存款利率计息C五年期整存整取定期存款利率计息D六年期整存整取定期存款利率计息

多选题教育储蓄的特点包括( )。A开户对象为在校小学四年级及以上学生B教育储蓄50元起存,每户本金最高限额为2万元C教育储蓄存期分别为1年、3年、5年D6年期按开户日5年期整存整取定期储蓄存款利率计息。教育储蓄在存期内遇利率调整,仍按开户日利率计息E1年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息

单选题定期存款是个人事先约定存期的存款,其利率视期限长短而定,最典型的代表是()。A整存整取B零存整取C整存零取D存本取息

判断题教育储蓄为零整定期储蓄存款。本金合计最高限额为2万元。期限分1年、3年、6年,利率分别按开户日1年、3年、5年整存整取定期储蓄存款利率计息。A对B错

填空题刘先生2012年8月1日以存本取息的方式在存了2万元,当时约定的存期为3年,在2013年5月1日,他由于急需资金,从银行取出了1万元,那么这1万元适用的计息利率为()。

单选题A公司在连续2年的每一年年初存人银行1万元,银行的年利率为5%,按单利计息,那么A公司在第2年年底大致可以一次性从银行账户上取出( )万元。A2.30B2.10C2.20D2.15

多选题客户于2008年1月6日存入的人民币定活两便储蓄存款1万元,于2008年9月6日支取,下列计算利息方式不正确的是()。A因存期不满1年,按实际天数计付活期利息。B按2008年9月6日的整存整取定期储蓄半年期存款利率计息C按2008年1月6日整存整取定期储蓄半年期存款利率六折计息D按2008年9月6日的整存整取定期储蓄半年期存款利率六折计息