黄先生2007年8月1日以整存整取的方式在银行存了6万元，存期为6个月，在2007年8月5日，由于急需资金，从银行取出了1万元，那么这1万元适用的计息利率为()。A:整存整取利率B:整存整取利率六折计息C:当日挂牌活期存款利率D:可以与银行协商解决
黄先生2007年8月1日以整存整取的方式在银行存了6万元，存期为6个月，在2007年8月5日，由于急需资金，从银行取出了1万元，那么这1万元适用的计息利率为()。
A:整存整取利率
B:整存整取利率六折计息
C:当日挂牌活期存款利率
D:可以与银行协商解决
B:整存整取利率六折计息
C:当日挂牌活期存款利率
D:可以与银行协商解决
参考解析
解析：
相关考题：
刘先生2007年8月1日以存本取息的方式在银行存了2万元，当时约定的存期为3年，在2008年5月1日，他由于急需资金，从银行取出了1万元，那么这1万元适用的计息利率为( )。A．一年期整存整取利率B．活期储蓄的利息计息C．一年期整存整取利率打6折D．两年期整存整取利率打6折
在理财规划师的帮助下，郑女士2006年3月1日参加了教育储蓄，当时约定的存期为6年。如果郑女士到2012年3月2日支取本金和利息，那么教育储蓄的计息方式为( )。A．三年期整存整取定期存款利率计息B．四年期整存整取定期存款利率计息C．五年期整存整取定期存款利率计息D．六年期整存整取定期存款利率计息
理财规划师在利用教育储蓄为客户积累教育金时应该注意( )。A．教育储蓄50元起存，每户本金最高限额为2万元B．教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息C．只有小学三年级以上的学生才可以办理教育储蓄D．教育储蓄相当于采取零存整取的方式获得整存整取的利率E．教育储蓄不得部分提前支取
黄先生2007年8月1日以整存整取的方式在银行存了6万元，存期为6个月，在2007年8月5日，由于急需资金，从银行取出了1万元，那么这1万元适用的计息利率为( )。A．整存整取利率B．整存整取利率六折计息C．当日挂牌活期存款利率D．可以与银行协商解决
张强于2009年3月将2000元按照定活两便的方式存入银行，由于他在2个月之后突然急需资金，将2000元连本带利取出，则这笔资金适用的利率是()。A:活期存款利率B:3个月整存整取利率的六折C:半年期整存整取利率的六折D:1年期整存整取利率的六折
某企业于2018年1月1日存入银行200万元，已知银行年利率为6%，复利计息方式下，5年后该企业能从银行取出利息为()万元。已知：(F/P，6%，5)=1.3382；(P/F，6%，5)=0.7473。A.149.46B.67.64C.50.54D.267.64
下列定活两便储蓄的计息方式不正确的是()。A:存期不满3个月的，按活期利率计息B:存期超过3个月以上不满半年的，按3个月整存整取利率六折计息C:存期超过半年以上不满1年的，按半年整存整取利率六折计息D:存期超过1年的，按照1年期整存整取利率计息
六年期的教育储蓄到期享受利率优惠的，计息方式为（）。A、按五年期的整存整取定期储蓄存款利率打6折计息B、按五年期的整存整取定期储蓄存款利率计息C、按五年期的零存整取储蓄存款利率计息D、按五年期的零存整取储蓄存款利率打6折计算
个人存款创新产品节节高2号提前支取计息正确的是（）。A、存期大于等于1天，小于7天，按存入日1天通知存款利率计息B、存期大于等于7天，小于3个月，按存入日7天通知存款利率计息C、存取大于等于3个月，小于6个月，按存入日3个月整存整取存款利率计息D、存期大于等于6个月，小于1年按存入日6个月整存整取存款利率计息
职工公积金账户当年归集部分，按结息日人民银行挂牌的（）利率计息；职工公积金账户上年结转部分，按结息日人民银行挂牌的（）利率计息A、活期存款，3个月整存整取B、活期存款，活期存款C、3个月整存整取，6个月整存整取D、活期存款，6个月整存整取
教育储蓄的特点包括（）。A、开户对象为在校小学四年级及以上学生B、教育储蓄50元起存，每户本金最高限额为2万元C、教育储蓄存期分别为1年、3年、5年D、6年期按开户日5年期整存整取定期储蓄存款利率计息。教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息E、1年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息
多选题下列关于教育储蓄特点的说法中，正确的是（ ）。A开户对象为在校小学四年级及以上学生B存期分别为1年、3年、6年C50元起存，每户本金最高限额为2万元D1年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息E6年期按开户日6年期整存整取定期储蓄存款利率计息
不定项题在理财师的帮助下，郑女士于2010年3月1日参加了教育储蓄，当时约定的存期为6年。如果郑女士到2016年3月2日支取本金和利息，那么教育储蓄的计息方式为（ ）。（1分）A三年期整存整取定期存款利率计息B四年期整存整取定期存款利率计息C五年期整存整取定期存款利率计息D六年期整存整取定期存款利率计息
多选题教育储蓄的特点包括（ ）。A开户对象为在校小学四年级及以上学生B教育储蓄50元起存，每户本金最高限额为2万元C教育储蓄存期分别为1年、3年、5年D6年期按开户日5年期整存整取定期储蓄存款利率计息。教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息E1年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息
单选题职工公积金账户当年归集部分，按结息日人民银行挂牌的（）利率计息；职工公积金账户上年结转部分，按结息日人民银行挂牌的（）利率计息A活期存款，3个月整存整取B活期存款，活期存款C3个月整存整取，6个月整存整取D活期存款，6个月整存整取
多选题个人存款创新产品节节高2号提前支取计息正确的是（）。A存期大于等于1天，小于7天，按存入日1天通知存款利率计息B存期大于等于7天，小于3个月，按存入日7天通知存款利率计息C存取大于等于3个月，小于6个月，按存入日3个月整存整取存款利率计息D存期大于等于6个月，小于1年按存入日6个月整存整取存款利率计息
单选题以下各项对单位定期的表述中错误的是（）。A期限分为3个月、6个月、1年、2年、3年和5年六个档期B起存金额为1万元，不设上限，需一次存入C可以全部或部分提前支取，但只能提前支取一次D利率按照存入日人民银行规定的同期定期存款利率计息，在存期内遇利率调整则分段计息
多选题定活两便储蓄存款，客户在存款时，不必约定存期，银行根据客户存款的实际存期按规定计息；一般50元起存，由银行发给存单。定活两便储蓄存款存期不限，并按如下规定计息（）.A存期不满3个月的，按天数计付活期利息B存期3个月（含）以上，不满半年的，整个存期按支取日定期整存整取3个月存款利率打6折计息C存期半年（含）以上，不满一年的，整个存期按支取日定期整存整取半年期存款利率打6折计息D存期在一年（含）以上，无论存期多长，整个存期一律按支取日定期整存整取一年期存款利率打6折计息
不定项题在理财师的帮助下，郑女士于2011年3月1日参加了教育储蓄，当时约定的存期为6年。如果郑女士到2017年3月2日支取本金和利息，那么教育储蓄的计息方式为（ ）。（单选题）A3年期整存整取定期存款利率计息B4年期整存整取定期存款利率计息C5年期整存整取定期存款利率计息D6年期整存整取定期存款利率计息
多选题客户于2008年1月6日存入的人民币定活两便储蓄存款1万元，于2008年9月6日支取，下列计算利息方式不正确的是（）。A因存期不满1年，按实际天数计付活期利息。B按2008年9月6日的整存整取定期储蓄半年期存款利率计息C按2008年1月6日整存整取定期储蓄半年期存款利率六折计息D按2008年9月6日的整存整取定期储蓄半年期存款利率六折计息