心理发展既是连续的,又是分阶段的。

心理发展既是连续的,又是分阶段的。


参考答案和解析
正确

相关考题:

国家统计局每年发布的《国民经济与社会发展统计公报》( )。A.既是专题分析,又是宏观经济分析 B.既是专题分析,又是中观经济分析C.既是综合分析,又是宏观经济分析 D.既是综合分析,又是中观经济分析

学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的()

商务谈判既是商务问题的谈判,又是心理的较量。() 此题为判断题(对,错)。

为什么说分阶段投资既是一种制约工具,又是一种激励机制?

学生既是教育的______,又是自我教育和发展的______。

康德说的“二律背反”是指( )。A.世界既是有限又是无限的B.世界既是单一的又是复合的C.世界既是自由的又是不自由的D.世界既是必然又是偶然的E.世界既是永恒的又是暂时的

城镇化是既是经济发展的结果,又是经济发展的动力。

爱因斯坦认为,光既是波,又是微粒,是连续的,又是不连续的。这启示我们()A、矛盾的特殊性是寓于矛盾普遍性之中B、要发展地看待一切事物C、要承认矛盾的对立并坚持矛盾的统一D、要反对唯心主义世界观

体育锻炼既是身体活动,又是心理活动和社会活动

国家统计局每年发布的《国民经济与社会发展统计公报》()。A、既是专题分析,又是宏观经济分析B、既是专题分析,又是中观经济分析C、既是综合分析,又是宏观经济分析D、既是综合分析,又是中观经济分析

()既是合作的前提,又是合作的特征。A、开源B、竞争C、选择D、发展

如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的,又是可以划分年龄阶段的过程?

大力发展职业技术教育,既是当务之急,又是长远大计;既是国计,也是民生。

儿童心理纷繁复杂,其发展的总趋势既是向上的,同时又是可以逆行的。

学生既是教育的对象(客体),又是自我教育和发展的主体。

条件反射既是生理现象,又是心理现象。

斯宾塞认为,心理学既是()的一部分,又是()的基础。

既是学校心理咨询的重点,又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是()。A、适应性心理咨询B、障碍性心理咨询C、发展性心理咨询和适应性心理咨询D、直接性心理咨询

经济法的产生,既是()发展的必然,又是法律自身发展的必然。

“认为事物的发展既是连续的,又是非连续的”,这是()A、形而上学的观点B、诡辩论的观点C、折衷主义的观点D、辩证法的观点

康德说的“二律背反”是指()A、世界既是有限又是无限的B、世界既是单一的又是复合的C、世界既是自由的又是不自由的D、世界既是必然又是偶然的E、世界既是永恒的又是暂时的

社会流行既是一种心理现象,又是一种行为活动。

习近平总书记强调协调既是发展手段,又是发展目标。

判断题儿童心理纷繁复杂,其发展的总趋势既是向上的,同时又是可以逆行的。A对B错

问答题如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的,又是可以划分年龄阶段的过程?

单选题“认为事物的发展既是连续的,又是非连续的”,这是()A形而上学的观点B诡辩论的观点C折衷主义的观点D辩证法的观点

多选题康德说的“二律背反”是指()A世界既是有限又是无限的B世界既是单一的又是复合的C世界既是自由的又是不自由的D世界既是必然又是偶然的E世界既是永恒的又是暂时的

填空题经济法的产生,既是()发展的必然,又是法律自身发展的必然。